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中小学教育科学研究与应用南京师范大学

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南京师范大学语言学考研真题

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南京师范大学教育管理研究研究员资格条件

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南京师范大学教育系《教育学》

第一章 绪论  [教学目的要求]  由教育学是一门怎样的科学?为什么要学习教育学?怎样学好教育学?三个问题贯穿绪论。通过本章教学,使学生掌握教育、学校教育的概念;教育学的研究对象;教育学的产生与发展概

南京师范大学333教育综合考研真题

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高硕教育—南京师范大学行政管理2010年研究生入学专业目录

南京师范大学行政管理2010年研究生入学 专业目录研究方向:   01 当代中国政府与行政 02 公共政策分析 03 社区治理研究 04 公共人力资源管理      初试科目:   ①政治 ②英语一或

南京师范大学教育管理研究副研究员资格条件

南京师范大学教育管理研究副研究员资格条件第 一 章 总 则 第一条 为进一步完善和规范我校教育管理研究副研究员职务评聘工作~根据《江苏省高等学校教育管理研究副研究员资格条件》~结合我校实际~制订本资格

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2022南京师范大学研究生入学考试电化教育学 南京师范高校探讨生入学考试电化教化学   一、填空题   1、 贝罗传播模式的组成要素包括:信源和编码者、受播者和译码者、信息、通道2、 学校信息化环

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南京师范大学哲学社会科学跨学科重大招标项目结项评审表项目名称: 项目负责人: 所在学院: 填表日期: 南京师范大学社会科学处制 主 要 阶 段 性 成 果阶段成果名称发表期刊名称、期数最终标志性成果

南京师范大学研究生培养方案

南京师范大学文件宁师研〔 2014 〕2 号南京师范大学关于学术型研究生培养方案修订工作的指导意见各学院:为适应研究生教育发展新形势和经济社会发展对高层次专门人才的需求, 深化研究生教育改革, 进