四年级数学乘法分配律练习题四套精编

四年级数学乘法分配律练习题四套乘法分配律练习题138×62+38×38 75×14—70×14 101×3812×98

中小幼乘法分配律教学设计公开课教案教学设计课件【一等奖】

乘法分配律【教学内容】人教版《数学》四年级（下册）第26页【教学目标】.理解并掌握乘法分配律的意义，能运用定律进行初步的简便计算；.培养学生观察、比较、分析、归纳的能力；.培养学生善于观察、乐于思考、

《乘法分配律》说课设计（优质课）

《乘法分配律》说课设计一、说教材　1、说课内容： 说课内容：四年级下册第三单元《乘法分配律》。2、教材、学情分析:乘法分配律是一节比较抽象的概念课，它是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律的基础上

四年级数学乘法分配律练习题资料

四年级乘法分配律乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c 乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法交换律 a×b=b×a 加法结合律 (a+b)+c=a

乘法分配律教学设计

《乘法分配律》教学设计宜兴市和桥实验小学 周美琴【教学内容】苏教版教材第八册第—页【教材简析】本节课是苏教版小学数学第八册第七单元的第一课时，在之前学生已经学习了加法和乘法的交换律、结合律，以及应

乘法分配律练习题

乘法结合律练习题1.我会填（1） axb=_____x_____ （2） (axb)xc=ax(_____x_____)（3） 35x______=46x_______ （4）

中小幼乘法分配律的问题提出公开课教案教学设计课件【一等奖】

A： 25X (4+2) B:25X4+25X2你选择其中一个算式，编写一道可以用这个算式解决的数学题。.沈昕熠：学校里有25个班，每天值日生中有4个人是扫地，拖地 的，有2个人是擦黑板，擦桌子的，学

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《初步认识乘法分配律》教案朱顶镇坪上小学　刘保贵教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册、第54-55页的内容。教学目标:1、学生结合具体的问题情境经历探索乘法分配律的过程，理解

《乘法分配律》教学课件

- 运算定律 - 乘法分配律 - 小学数学四年级下册 - 1. 我们已经研究了乘法的哪些运算定律？ -

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乘法分配律教学设计一等奖6篇

乘法分配律教学设计一等奖6篇乘法支配律教学设计一等奖1 教学内容：课本26页例7 教学目标： 1.让同学通过观看、沟通和归纳等数学活动，发觉并理解乘法支配律，把握乘法支配律的特点，区分乘法

《乘法分配律》教学设计

“乘法分配律”教学设计 教学目标：    1、经历观察、类比、猜想、验证、归纳等数学活动，进一步体验探索规律的过程，理解掌握乘法分配律