中小幼彩色的梦.1doc公开课教案教学设计课件【一等奖】

彩色的梦第二课时（王燕群）教学目标【知识技能】1.图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象，探究儿歌的丰富意蕴。【过程与方法】1.理解儿歌，有感情地朗读课文。2,仿照课文2、3小节，写写你想用彩色

中小幼小班语言《彩色的梦》公开课教案教学设计课件【一等奖】

小班语言：诗歌《彩色的梦》执教人：信崇娜教学分析：学前儿童言语发展理论中指出：3-4岁是幼儿语言发展的关键期， 这个时期孩子的语言发展很大程度上取决于外界的环境刺激影响。因 此，在语言教学中教师要为幼

《8彩色的梦》公开课获奖课件

- 8 彩色的梦 - 1.认识“盒、聊”等9个生字，会写“彩、梦”等9个字，会写“彩色、脚尖”等8个词语。2.朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。3.

统编部编二下语文《彩色的梦》公开课教案教学设计【一等奖】

彩色的梦本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、 教学目标（一） 借助作业本复习字词，借助图片理解“葱郁”“烟囱”；辨 别字形结构，正确书写“苹”“结”“拉”“般”“森” 5个生字。（二） 通过圈画、

彩色的梦课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 儿童们好！昨晚睡得好吗？有没有做梦？谁来讲讲你梦？梦能够带给我们许多新奇体验。下面让我们走进课文，去看看作者“彩色梦”是怎样。 - 01 课前导读

部编二下语文《彩色的梦》公开课教案教学设计【一等奖】

彩色的梦本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、 教学目标（一） 借助作业本复习字词，借助图片理解“葱郁”“烟囱”；辨 别字形结构，正确书写“苹”“结”“拉”“般”“森” 5个生字。（二） 通过圈画、

《彩色的梦》部编版彩色的梦公开课教学课件

- 彩色的梦 - 部编新人教版二年级下册 - 部编版彩色的梦PPT课件3 - 部编版彩色的梦PPT课件3 -

彩色的梦优质课一等奖教学设计

彩色的梦优质课一等奖教学设计《彩色的梦优质课一等奖教学设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇彩色的梦优质课一等奖教学设计　　活动目标　　1、理解儿歌《彩色的梦》

统编部编二下语文《彩色的梦》公开课教案教学设计二【一等奖】

彩色的梦本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、 教学目标（一） 认识“盒” “聊”等7个生字，认读生字组成的词语，会 写“彩” “梦” 2个生字。（二） 有感情地朗读课文，在反复品读中联系生活体验；

小班语言公开课教案彩色的梦含PPT课件

小班语言公开课教案《彩色的梦》含PPT课件活动目标：1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动准备：小草、小花、白云、宝宝的图片、背

(公开课设计)《彩色的梦》备课教案

《彩色的梦》备课教案8彩色的梦课题：8彩色的梦课型：新授课课时：2课时课标与教材：《彩色的梦》是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔，编织了一个漂亮的童话。让孩子 们插上想象的翅膀，发现这个世界其实是那

第8课彩色的梦第2课时市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢部分。2.了解课文内容。（重点）3.感受想象乐趣，培养学生爱想象、敢表现个性品质。（难点） - - 第2页