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幼儿园集体教学活动中师幼互动研究

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方案教学中师幼关系的研究开题报告

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提高幼儿园集体教育活动中师幼互动有效性的基本策略

提高幼儿园集体教育活动中师幼互动有效性基本策略  一、问题提出  互动,也称相互作用,是与人之间心理交互作用或行为相互影响。集体教育活动中师幼互动,是教师与幼儿、幼儿与幼儿之间双向人际交流。它以教育活

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关于提升中师素描教学质量的有效途径

关于提升中师素描教学质量的有效途径 一、基本功是素描教学的重要因素 很多学生在学习素描时追求表面的“像”,而忽略内在的结构特征。虽构图安排比较合理,明暗色调也丰富,猛一看感觉可以,但经仔

2021年中师化学教学向农化科技倾斜的实践

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浅议幼儿角色游戏中师幼互动策略

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幼儿园集体教学活动中师幼互动的研究

独 创 声 明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得 (注

初探中师公共教育学课程教学的改进与革新

初探中师公共教育学课程教学的改进与革新 摘 要:《新课程背景下的公共教育学》是我校五年制教育专业的专业课程之一,对于师范生来说,这门课对于他们将来职业的发展有着重要的意义。为了能让学生在校能学到

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音乐活动中师幼有效互动的策略探讨作者:刘 瑜来源:《成才之路》 2015年第22期刘瑜(江苏省张家港市塘桥中心幼儿园,江苏张家港215611)摘要:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自

把握互动艺术,实现师幼良好互动——幼儿园创意美术活动中师幼互动的有效策略

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