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中心小学青年教师培养方案范文
中心小学青年教师培养方案范文 青年教师是学校可持续开展的源泉。青年教师的培养至关重要。教师的成长是终身的开展过程,是职前教育、新认教师培养和职后培训一体化的过程。 实践说明,优秀教师的教学内容
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中心小学青年教师培养方案范文 青年教师是学校可持续开展的源泉。青年教师的培养至关重要。教师的成长是终身的开展过程,是职前教育、新认教师培养和职后培训一体化的过程。 实践说明,优秀教师的教学内容
金港中心小学青年教师培养方案
金港中心小学青年教师培养方案一、指导思想:根据《中国教育改革和发展纲要》中关于教师队伍建设的有关规定,结合我校实际,让我校青年教师脱颖而出,迅速成长,成为具有良好的政治素质、精通教学业务的各学科带头人
中心小学青年教师培养方案
中心小学青年教师培养方案青年教师是学校可持续发展的源泉。青年教师的培养至关重要。教师的成长是终身的发展过程,是职前教育、新认教师培养
中心小学青年教师培养计划
中心小学青年教师培养方案 青年教师是学校的未来,是教育的未来。加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学能力水平,使青年教师成为学校开展的主力军,促使青年教师向更精、更高的目标奋进。 通
洪集镇中心小学青年教师培养方案[修改版]
第一篇:洪集镇中心小学青年教师培养方案洪集镇中心小学特岗教师培养方案特岗教师是学校可持续发展的基础。特岗教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程。实践说明,优秀教师的教学内容处理能力、运用教学方
问安镇中心小学青年教师培养计划
问安镇中心小学青年教师培养计划 一、指导思想 青年教师是学校的未来,是教育的未来。加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学能力水平,使青年教师成为学校发展的主力军,促使青年教师向更精、
中心小学青年教师培养计划
中心小学青年教师培养方案 青年教师是学校的未来,是教育的未来。加强青年教师的队伍建立,不断提高青年教师教育教学能力水平,使青年教师成为学校开展的主力军,促使青年教师向更精、更高的目标奋进。 通
兴隆中心小学青年教师培养制度
兴隆中心小学青年教师培养制度一、 指导思想:以教师的专业发展为本二、 实施计划纲要1•青年教师培养对象为30周岁以下的教师。H前首要任务是加强近6年参 加工作的或转科教师的培养。对新教师培养按类别、定
金沙乡中心小学青年教师三年培养计划
金沙乡中心小学青年教师培养计划(2016年9月——2017年7月)我校共有教师23名,其中30岁以下的教师有17人,这些青年教师的专业化成长是学校的希望所在,他们的专业化发展水平如何将决定学校的未来发
上富中心小学青年教师赛课活动方案
上富中心小学青年教师赛课活动方案一、活动目旳 为了全面提高我校青年教师旳综合素质,增进两部青年教师教育教学技能旳全面发展,把培养青年教师过硬旳教学基本功和考察青年教师旳业务水平结合起来,为青年教师
余东中心小学青年教师成长评比方案[修改版]
第一篇:余东中心小学青年教师成长评比方案余东中心小学青年教师成长评比方案 青年教师是学校可持续发展的源泉,青年教师的培养至关重要,教师的成长是终身的发展过程。为促进青年教师迅速成长,培养、造就一支德才