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幼儿园中班语言《小松鼠的大尾巴》说课稿

幼儿园中班语言《小松鼠的大尾巴》说课稿   这篇中班说课稿教案来分享"中班,幼儿园,语言"等相关知识,希望能对幼儿园老师,家长有所帮助,谢谢。   各位评委老师你们好!我今天说课的题目是中班散文《小松

大班上学期语言教案《小松鼠的大尾巴》含PPT课件

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大班上学期语言教案《小松鼠的大尾巴》

大班上学期语言教案《小松鼠的大尾巴》教案一课程名称:《小松鼠的大尾巴》课时数:1课时年级:大班课型:语言课教学目标:1. 学习认识小松鼠这种动物,并了解它的特点。2. 学习使用形容词来描述小松鼠的外貌

大班语言活动小松鼠的大尾巴教案

大班语言活动小松鼠的大尾巴教案  活动目标:   1.学习用简单的句子完整讲述小松鼠永尾巴帮助他人的主要情节。   2.初步学习把握图片中动物的动作以及背景线索,分析画面的季节。   3.体验帮助别人

大班上学期语言教案《小松鼠的大尾巴》

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幼儿园语言活动《小松鼠的大尾巴》课后反思中班教学反思

- 幼儿园语言活动《小松鼠的大尾巴》课后反思中班教学反思 - 汇报人: - 2023-12-19 -

大班语言《小松鼠的大尾巴》PPT课件教案小松鼠的大尾巴

- 小松鼠的大尾巴 - 春天 - 春天,小松鼠出门去,看见小鸡被雨淋湿了,小松鼠说:“小鸡,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。

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- 小松鼠的大尾巴 - 春天 - 春天,小松鼠出门去,看见小鸡被雨淋湿了,小松鼠说:“小鸡,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。

《小松鼠的大尾巴》幼儿园中班说课稿

《小松鼠的大尾巴》幼儿园中班说课稿   我今天说课的题目是中班散文《小松鼠的大尾巴》,下面我将从说教材、说教学目标和准备、说教法学法、说活动过程和活动延伸五个方面进展说课:   我说的第一点是教材分析

中班语言《小松鼠的大尾巴》 (2)

中班语言:小松鼠的大尾巴活动目标学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。能根据图片以及教师的语言提示,讲述画面的主要内容。愿意帮助别人,体验帮助别人的快乐。活动准备PPT图片四幅、人手一份故事

幼儿园:课程——大班语言活动《小松鼠的大尾巴》

学习活动记录活动时间:活动内容:《小松鼠的大尾巴》(语言)活动形式:游戏化集体教学活动活动目标:理解故事内容,学习句式“把……当成……”;尝试创编故事内容,感受创编的乐趣。活动准备:挂图,幼儿活动材料

园级双高课语言活动《小松鼠的大尾巴》课后反思

园级双高课语言活动《小松鼠的大尾巴》课后反思语言活动《小松鼠的大尾巴》,活动一开始是采用观看课件猜谜的方式,来激发幼儿参与活动的兴趣。果然,幼儿对课件中活灵活现的大尾巴产生了兴趣,为接下来的活动作好了