中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》活动目标：1、探索用脚的不同部位做走路动作。2、初步学会律动《滑稽的脚先生》，能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。3、体验和表现“脚先生”走路时的

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》　　活动目标：　　1、探索用脚的不同部位做走路动作。　　2、初步学会律动《滑稽的脚先生》，能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。　　3、体验和表现脚

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》教案名称：滑稽的脚先生适用年龄：中班教学目标：1. 让学生能够理解和辨别不同的音乐节奏和速度。2. 培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。3. 培养学生的团队合作精神和表演

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》

- 中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》 - 汇报人： - 2023-12-24 - 目录 - 课程介绍与

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》活动目标：1、探索用脚的不同部位做走路动作。2、初步学会律动《滑稽的脚先生》，能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。3、体验和表现脚先生走路时的滑稽

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》

中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》一、教学目标：1. 能够通过体验音乐，欣赏音乐，感受音乐的节奏和动感。2. 能够跟随音乐的节奏进行身体的动作表演，培养自信和表达能力。3. 培养幼儿的音乐欣赏能力，培

中班音乐教案：滑稽的脚先生

中班音乐教案：滑稽的脚先生中班音乐教案：滑稽的脚先生 篇11、在歌唱中动动玩玩，了解各自脚丫的不同地方，感受双脚的作用。二、出示图片，认识滑稽的脚先生1、我是滑稽的脚先生，你们猜有什么本领？2、你们身

中班音乐教案：滑稽的脚先生

中班音乐教案：滑稽的脚先生中班音乐教案：滑稽的脚先生 篇1“滑稽的脚先生”是融认知和趣味性为一体的歌曲。本次活动意在通过创设去脚先生家做客——学唱寻宝歌——寻宝活动一系列连贯的游戏情境，让幼儿在游戏中

幼儿园中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》含反思

幼儿园中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》含反思中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学会律动《滑稽的脚先生》，能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走

幼儿园中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》含反思

幼儿园中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》含反思　　中班下学期音乐教案《滑稽的脚先生》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学会律动《滑稽的脚先生》，能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆

中班音乐教案滑稽的脚先生

中班音乐教案滑稽的脚先生中班音乐教案滑稽的脚先生 篇1自由活动时幼儿常常在探索自己的小脚，脚跟着地的点来点去，有的脚步着地的动来动去，看着他们对自己的小脚做出的动作很好奇，为了满足幼儿的探索欲望和好奇

中班音乐教案滑稽的脚先生

中班音乐教案滑稽的脚先生中班音乐教案滑稽的脚先生 篇14.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。　三、活动重点：根据歌词，伴随音乐节拍边唱边表演。活动难点：能