中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图：《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态可掬，故事情节生动有趣，非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的，并且能激起幼儿的

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图：　　《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态可掬，故事情节生动有趣，非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的，并且能激起幼

中班看图讲述《小熊的尾巴》

中班看图讲述《小熊的尾巴》【活动目标】1、观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2、理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。【活动准备】、音乐【活动过程】一、猜尾巴，激发幼儿兴趣。1

中班看图讲述《小熊的尾巴》

中班看图讲述《小熊的尾巴》【活动目标】1、观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2、理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。【活动准备】PPT、音乐【活动过程】一、猜尾巴，激发幼儿兴

中班绘本故事小熊的尾巴

中班绘本故事：小熊的尾巴　　　　金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞　　　　活动目标：　　　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的

中班绘本故事小熊的尾巴

中班绘本故事：小熊的尾巴　　　　金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞　　　　活动目标：　　　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的

中班语言活动《小熊的尾巴》教案

中班语言活动《小熊的尾巴》教案童心幼儿园一、 活动意图《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态 可掬，故事情节生动有趣，非常适合中班幼儿的年龄特点。小动 物的“尾巴”是孩子们生活中常见的，

中班绘本故事小熊的尾巴

中班绘本故事：小熊的尾巴　　　　金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞　　　　活动目标：　　　　1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。　　　　1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》教学目标：1. 学习认识和掌握小熊的身体部位的词汇。2. 学习和练习描述小熊的身体部位和动作。3. 提高幼儿的听说能力和动手能力。4. 培养幼儿的观察力和合作意识。教学内

语言活动中班教案《小熊的尾巴》

教案语言活动中班教案《小熊的尾巴》一、引言1.1编写目的：通过《小熊的尾巴》这个故事，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿的观察力和想象力。1.2适用对象：中班幼儿1.3教学时间：25分钟二、知识

中班看图讲述《小熊的尾巴》

中班看图讲述《小熊的尾巴》《小熊的尾巴》是一本童话故事，讲述了一只小熊的冒险故事。小熊是森林里的一只非常调皮的动物，它有一个非常特别的尾巴：一天是棕色的，一天是黑色的，非常奇特。小熊非常喜欢它的尾巴，

中班语言《小熊的尾巴》活动反思

中班语言《小熊的尾巴》活动反思 中班语言《小熊的尾巴》活动反思 xx年9月21日，本周三下午，我在园内开展了中班语言活动——小熊的尾巴。本次活动的目标我定位在1、理解故事内容，能用语言大胆