幼儿园教师成长档案

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幼儿成长档案表

班级：中班幼儿姓名：许佳性别：女年龄：4岁项目评估指标等级项目评估指标等级健康领域身高90cm艺术领域能够有表情的演唱，并根据歌词大胆表现自己。（小弟弟早早起、蝴蝶花、）体重30斤会有表情的演唱三拍子

海宁市幼儿园新教师成长档案

海宁市幼儿园新教师专业成长档案海宁市教师进修学校（教研室）202 年9月姓名性别出生年月工作单位参加工作时间毕业学校学历 进修情况政治面貌其他兼职业务情况记录任教班级参加教研听课出勤第一学期第二学期

幼儿电子成长档案课题研究总结

幼儿电子成长档案课题研究总结 幼儿电子成长档案课题研究总结 我园承担幼儿电子成长档案课题研究工作已两年了，在研究过程中，我们越来越体会到幼儿电子成长档案的制作是非常有意义的。一方面，它可以提高

幼儿园小班成长档案评语

幼儿园小班成长档案评语1、范晨晖：活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期，你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，可你总喜欢和同伴们打闹。请记住：同学之间

学生个性成长档案

学 生 个 性 成 长 档 案姓名性别家庭住址生日联系方式爱好我的人生格言：我的奋斗目标：我成长中最难忘的人和事：我的精采一刻： （贴照片处）我最亲最爱的人：

关于幼儿成长档案设计与制作课题的研究报告

关于幼儿成长档案设计与制作课题的研究报告　　幼儿成长档案设计与制作课题的　　研究报告　　滨州市滨城区滨北街道办事处北城幼儿园 邱淑美　　序言：幼儿成长档案是幼儿成长历程的记录与写照。它包含了幼

幼儿大班成长档案简便评语

幼儿大班成长档案简便评语1. 认知能力发展：- 能够区分和命名常见的颜色、形状和图案。- 对数字有初步的认识，并能够简单地进行计数。- 能够理解和遵守简单的规则和指导。- 喜欢观察、探索和提问。2.

学生专业成长档案袋

学生专业成长档案袋班级 一（1）班学生专业成长档案袋资料目录序 号内 容份 数备 注12345学生专业成长档案袋班级 二（1）班学生专业成长档案袋资料目录序 号内 容份 数备 注12345学生专业

幼儿园“教师专业成长档案”设计方案

幼儿园“教师专业成长档案”设计方案 一、指导思想 为科学、全面记录教师专业成长过程，增强教师自我反思、主动开展的意识和能力，完善教师开展性评价体系，通过专题培训和研讨，确定“教师专业成长档案”设计，进

成长档案幼儿园评语

成长档案幼儿园评语1. 语言表达能力评语- 孩子在语言表达上进步明显，可以用简单的语句表达自己的想法和需求。- 孩子的语言表达能力较强，能够清楚地描述所见所闻，并正确运用基本的语法规则。- 孩子的语言

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