中班教案：故事《谁的本领大》

中班教案：故事《谁的本领大》【活动目标】1、理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘都果子。2、懂得有本领也不能骄傲，要看别人长处。【活动准备】课件【活动过程】1、小朋友好老师今天要带大家去一个神秘的地方

中班故事《谁的本领大》教案

活动名称：故事《谁的本领大》活动目标：1知道梅花鹿和猴子各有不同的本领，理解故事发生发展的情节。丰富词 ：驮、抓耳挠腮。 2.能大胆表现出梅花鹿和小猴子摘不到果子的急切心情，并用较连贯的语言讲述它们摘

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中班教案：故事《谁的本领大》

中班教案：故事《谁的本领大》故事简介：本故事主要讲述了一个森林里的动物们都拥有自己独特的本领，但是每个动物都认为自己的本领是最厉害的。他们决定通过一场比赛来决定谁的本领最厉害，最终他们发现每个动物的本

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《谁的本领大》中班教案

《谁的本领大》中班教案 《谁的本领大》中班教案 　　1、理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘都果子。 　　2、懂得有本领也不能骄傲，要看别人长处。 　　1、小朋友好老师今天要带大家去一个神秘的地方郊游

谁的本领大 中班语言

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中班语言谁的本领大教案

教案中班语言谁的本领大教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了提高中班学生的语言表达能力和逻辑思维能力，培养他们的阅读兴趣。1.1.2通过对故事《谁的本领大》的讲解，让学生理解每个人都有自己的优点

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幼儿园中班教案《谁的本领大》作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班教案《谁的本领大》

谁的本领大中班教案

谁的本领大中班教案 谁的本领大中班教案1（1227字）　　【活动目标】　　1、理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘都果子。　　2、懂得有本领也不能骄傲，要看别人长处。　　【活动准备】课件　　【活动过程