中班数学教案活动图形身份证

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中班数学教案：活动图形身份证

中班数学教学计划：活动图形身份证1.尝试总结外部特征，例如图形的大小，形状和颜色。2，可以用语言表达自己的操作过程和结果。3.体验与同伴一起玩耍的乐趣。活动准备1.我已经认识到诸如圆形，矩形，正方形和

中班数学活动图形身份证教案反思

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幼儿园中班数学教案：活动图形身份证

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中班数学图形身份证教案

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幼儿园中班数学教案：活动图形身份证

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中班数学活动教案及教学反思《图形身份证》

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中班数学教案：图形身份证

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中班数学活动教案及教学反思《图形身份证》

中班数学活动教案及教学反思《图形身份证》活动目标：　　1、尝试概括图形的大小、形状、颜色等外部特征。　　2、能用语言表达自己的操作过程和结果。　　3、体验与同伴共同游戏的快乐。　　4、引发幼儿学习图形

中班数学活动教案及教学反思图形身份证

中班数学活动教案及教学反思《图形身份证》活动目标： 1、尝试概括图形的大小、样子、颜色等外部特征。 2、能用语言表达自己的操作过程和结果。 3、体验与同伴共同游戏的欢乐。

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幼儿园中班数学活动图形身份证活动目标：1、尝试概括图形的大小、形状、颜色等外部特征。2、能用语言表达自己的操作过程和结果。3、体验与同伴共同游戏的快乐。重点与难点 :1、能概括间有贴图间的两个相同点

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