中班数学活动：送礼物

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中班数学：给数字送礼物

1、使少儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。、让少儿学习按数般配实物。、启示少儿用语言表达操作过程。让少儿学习不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。引导少儿谈论数量相等

幼儿园中班数学教案《送礼物》

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中班数学活动教案：送礼物教案

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送礼物中班数学教案

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幼儿园中班数学活动教案 给数字送礼物

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中班数学送礼物

中班数学：送礼物时间: 2010-10-18 作者: 张岚岚 单位:青浦区华新幼儿园  　　　　 　　设计思路：　　在和爷爷奶奶共同庆祝“重阳节”活动后，孩子们不仅更深的感受了爷爷奶奶的爱，同时也尝试

中班数学送礼物

中班数学：送礼物时间: 2010-10-18 作者: 张岚岚 单位:青浦区华新幼儿园  　　　　 　　设计思路：　　在和爷爷奶奶共同庆祝“重阳节”活动后，孩子们不仅更深的感受了爷爷奶奶的爱，同时也尝试

中班数学送礼物教案

中班数学送礼物教案五篇 一、教学目标  1、学会认读3个生字，会写10个生字，留意左右构造的字左窄右宽的特点。  2、有感情地朗读课文，理解课文内容，仿照课文前四段写一段话。 

中班数学送礼物教案

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中班数学给数字送礼物教案中班数学给数字送礼物教案 篇11、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。让幼儿学习不受