幼儿园语言活动教案《三只小熊》教学设计和教学反思 (4)

《三只小熊》教学设计和教学反思一、教学目标.能够听懂《三只小熊》这个故事的内容，理解故事中的情境。.能够通过观察图片、听故事的方式学会新的词汇和表达方式。.能够正确使用新学词汇和表达方式，提高口语表达

幼儿园语言活动教案《三只小熊》教学设计和教学反思 (3)

《三只小熊》教学设计和教学反思一、教学目标：.学生能够熟练地听、说、看到“三只小熊”这个故事中的内容；.学生能够熟练地说出“三只小熊”的名字“毛毛、嘀嘀、奇奇”；.学生能够理解“三只小熊”中的不同情感

幼儿园语言活动教案《三只小熊》教学设计和教学反思 (3)

《三只小熊》教学设计和教学反思一、教学目标：1. 学生能够熟练地听、说、看到“三只小熊”这个故事中的内容；2. 学生能够熟练地说出“三只小熊”的名字“毛毛、喵喵、奇奇”；3. 学生能够理解“三只

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《三只小熊》教学设计和教学反思一、教学目标1.能够听懂《三只小熊》这个故事的内容，理解故事中的情境。2.能够通过观察图片、听故事的方式学会新的词汇和表达方式。3.能够正确使用新学词汇和表达方式，提高口

中班语言三只小熊教案

中班语言三只小熊教案 　　 　　设计思路： 　　 　　经典故事《三只熊》意在帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。从《小花园》主题活动中幼儿个别化学习来看，孩子们能够区分明显的大与小，但对中间的则无明确

2022幼儿园数学教案：三只小熊

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《三只小熊》幼儿园中班教案：激发孩子们的创造力2

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中班数学：三只小熊作者：毕宇慧 （上海徐汇区田林第六幼儿园）设计思路：经典故事《三只熊》意在帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。从《小花园》主题活动中幼儿个别 化学习来看，孩了们能够区分明显的大与小，