中班游戏优秀教案及教学反思《我们都是木头人》

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中班听说游戏教案及教学反思《有趣的“木头人”》

中班听说游戏教案及教学反思《有趣的“木头人”》活动目标：1、要求幼儿正确发出山、上、三等字音，区别s和sh，an和ang等音。2、帮助幼儿听懂并理解游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。3、培养幼儿的

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中班游戏优质课教案及教学反思《我们都是木头人》

中班游戏优质课教案及教学反思《我们都是木头人》【活动主题的选择】民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏，但幼儿也可以分组进行游戏。，屈;老师.教，案网出处对于中班幼儿来说，对

幼儿园中班游戏优质课教案《木头人》及教学反思大全[修改版]

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中班优秀游戏教案《我们都是木头人》含反思

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小班游戏教案木头人教案反思

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中班游戏公开课教案及教学反思木头人

中班游戏公开课教案及教学反思《木头人》活动目标: 1.促进身体的敏捷性,协调性。 2.激发幼儿的集体荣誉感3在游戏中体验开心 活动预备： 呼啦圈(幼儿各一)、矿泉水响桶

中班听说游戏教案及教学反思有趣的木头人

中班听说游戏教案及教学反思《有趣的“木头人”》活动目标： 1、要求幼儿正确发出"山、上、三'等字音，区分s和sh，an和ang等音。 2、关心幼儿听懂并理解游戏规则，提高对指令性语言的

中班《有趣的“木头人”》教案与反思

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小班游戏山上有个木头人教案反思

小班游戏山上有个木头人教案反思这是小班游戏山上有个木头人教案反思，是优秀的小班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：小班幼儿刚来幼儿园，有的孩子口齿不清，还有的孩子缺乏集体意识，不懂倾听，不理

中班木头人游戏教案

洪桥镇中心幼儿二0一五年度第一学期人人一堂好课教案木头人陈婷目标：1.听指令做相应动作，学习木头人游戏。尝试在游戏中控制自己的身体，体验游戏的乐趣。准备：帽子。歌曲二首。木块，小口袋。过程：引入天气越