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中班语言活动小熊的尾巴(讲述活动)

中班语言活动:小熊的尾巴(讲述活动)活动目标:1.欣赏、理解故事内容,学习句式:“要是我也有XX的尾巴就能用尾巴XX”。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变

中班语言活动:《小熊的尾巴》

桂林市第七届幼儿园中青年优质课比赛教学活动设计中班语言活动:《小熊的尾巴》执教教师:熊秀娟所在单位:阳朔县福利镇中心幼儿园活动目标:  1、欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法。学习句式

幼儿园中班语言教案小熊的尾巴

活动目标:1、欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法。1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。2、体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经历。活动准备

中班语言《小熊的尾巴》教案反思

中班语言《小熊的尾巴》教案反省中班语言《小熊的尾巴》教案反省主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反省等内容,叙述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过,理解小熊的感觉和心理变化,知道做

幼儿园中班教案小熊的尾巴含反思通用

幼儿园中班教学计划《小熊的尾巴》带反思中班教学计划《小熊的尾巴》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思,让孩子们了解熊的感受和心理变化,知道他们是最好的,并从欣赏尾巴的角度告诉熊的过程通过观察图片,

中班语言《小熊的尾巴》

故事《小熊的尾巴》活动目标:观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。活动准备:、音乐活动过程:一、猜尾巴,激发幼儿兴趣。.一起来看一看,猜一猜。

中班语言小熊的尾巴

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中班语言教案小熊的尾巴

中班语言活动教案《小熊的尾巴》  一、活动目标:   1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。   2. 理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。  二、活动准备:PPT 、音乐

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标:1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2. 理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。活动准备:、音乐活动过程:一、猜尾巴,激发幼儿兴趣。

中班语言活动:小熊的尾巴

中班语言活动:小熊的尾巴执教者:马艳活动目标:1.欣赏、理解故事内容,学习句式:“XXXXX的尾巴能XXX,多好呀!”2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变化

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标:  1. 通过故事引导幼儿观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。  2. 理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。  二:活动准备:  PPT

中班语言活动:小熊的尾巴

中班语言活动:小熊的尾巴执教者:马艳活动目标:.欣赏、理解故事内容,学习句式:“XXXXX的尾巴能XXX,多好呀!”.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。.理解小熊的感受和心理变化,知道