腾讯文库搜索-中班科学《有趣的指纹》的教学设计
中班美术活动:有趣的线条(共3篇)
中班美术活动:有趣的线条(共3篇)教案一【设计意图】玩橡皮泥是孩子的乐趣,每次看到孩子们玩橡皮泥时,他们会把橡皮泥做成长短不同,形状不同的线条.看来孩子们对线条很感兴趣,但并不知道线条具体有哪些.本次
中班科学领域教案《颜色变变变》
中班科学领域教案《颜色变变变》教案:颜色变变变一、活动目标:1. 通过参与颜色变变变的活动,培养幼儿观察、分析和解决问题的能力。2. 帮助幼儿认识不同颜色,并了解颜色的变化原因。3. 促进幼儿对科学实
幼儿园中班科学活动教学设计:有趣的纸
幼儿园中班科学活动教学设计:有趣的纸 活动目标 1、感知不同纸张吸水的快慢,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张,体
中班科学发明教学-有趣的仿生
中班科学发明教学-有趣的仿生活动目标:1、了解一些物品的设计发明是放造大自然的一些生物特点制造出来的。 激发幼儿探索自然、大胆创新设计的兴趣。活动准备:教学挂图、幼儿用书。活动过程:一、教师出示四组图
中班美术教案《有趣的手掌画》教学设计
中班美术教案《有趣的手掌画》教学设计【设计意图】大班幼儿已有认识自己手的先备知识,平时,幼儿也常运用双手做事,但却未对自己双手多做留意,通过活动,让孩子利用双手,激发孩子的创意,使孩子更认识自己的双手
中班科学教学设计范文
中班科学教学设计范文 中班科学教学设计范文 科学教学的开展有利于提升学生们对科学知识的学习与认知,下面是的中班科学,欢送阅读! 1、激发幼儿探究纸的承重力的.兴趣。 2、引导幼儿理解纸折叠
幼儿园中班音乐游戏大巨人与小矮人教学设计
幼儿园中班音乐游戏《大巨人与小矮人》教学设计 一、活动目标1、感受音乐的渐强与减弱2、大胆创编动作,自由表达3、能跟随音乐的变化使用乐器,体验音乐游戏的快乐二、活动准备1、大巨人与小矮人的音乐2、渐强
幼儿园中班安全教案《不乱吃东西》 教学设计
教案幼儿园中班安全教案《不乱吃东西》教学设计一、引言1.2本教案针对中班幼儿的认知特点,以《不乱吃东西》为主题,通过有趣的活动,让幼儿了解乱吃东西的危害,提高自我防范能力。1.3本教案遵循教育性、趣
幼儿园中班有趣的指纹科学活动教案
幼儿园中班有趣的指纹科学活动教案 一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。下面是我给大家整理的幼儿园中班
中班科学教学设计笋
中班科学教学设计:笋 中班科学教学设计:笋 作者:童海安/来源:宁海实验幼儿园 设计意图: 如何选材是摆在老师们面前的一个难题。我认为课程内容的选择应考虑是否贴近幼儿的生活,能否引起幼
中班科学活动:开心的芽苞苞教学设计
中班科学活动:开心的芽苞苞教学设计中班科学活动:快乐的芽苞苞教学设计活动目标.细致观看芽苞苞,了解芽苞苞的颜色、外形等特征。.观看芽苞苞的生长过程,感受新生命的力气。活动预备植物角里正在发芽的植物种子
《有趣的鼻子》幼儿园中班科学教案教学设计
幼儿园中班科学教案《有趣的鼻子》教学设计活动目标:1、了解鼻子的结构。2、知道鼻子的功能。3、乐意参与活动,能积极表达自己的想法。4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。5、充