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中班语言教案及教学反思小熊的尾巴

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图: 《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书,书中的小熊憨态可掬,故事情节生动好玩,特别适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的,并且能

中班语言活动小熊的尾巴(讲述活动)

中班语言活动:小熊的尾巴(讲述活动)活动目标:1.欣赏、理解故事内容,学习句式:“要是我也有XX的尾巴就能用尾巴XX”。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变

幼儿园中班语言优质课教案小熊的尾巴

幼儿园中班语言优质课教案《小熊的尾巴 》活动目标:1、观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程,并尝试用"要是…就…"句式连贯表述。2、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》活动目标:.欣赏、理解故事内容,懂得理解、学会说:毛茸茸、细细卷卷 这几个词语。.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》

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中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》活动目标:1.欣赏、理解故事内容,懂得理解、学会说:毛茸茸、细细卷卷这几个词语。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变化,

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》活动目标:1.欣赏、理解故事内容,懂得理解、学会说:毛茸茸、细细卷卷……这几个词语。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变

中小学信息技术应用能力提升工程0中班语言绘本《小熊的尾巴》

【中小学信息技术应用能力提升工程2. 01中班语言绘本《小熊的尾巴》执教者:旺苍县东河镇第一幼儿园余海蓉活动背景:中班的孩子对小动物已经有了一定的了解和认识, 同时,在日常生活中,已经有了一定的经验积

幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言教案 幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》   中班主题教案《冬天的小路》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的,观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢

幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言教案 幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》   中班主题教案《冬天的小路》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的,观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动:小熊的尾巴设计意图:幼儿对自己身体的认识,是从外在开始的,如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题,让中班的幼儿认识身体的主要名称,并慢慢延伸到爱护自己的身体,因此我通过《小熊的尾

幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》

幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》 中班主题教案《冬天的小路》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的,观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过