中班语言优质课教案《小熊的尾巴》含反思

中班语言优质课教案《小熊的尾巴》含反思　　中班语言优质课教案《小熊的尾巴 》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣，观察、讲述小熊从羡

中班语言教案小熊的尾巴

中班语言活动教案《小熊的尾巴》 一、活动目标：　　1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。　　2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 二、活动准备：PPT 、音乐

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：、音乐活动过程：一、猜尾巴，激发幼儿兴趣。

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：　　1. 通过故事引导幼儿观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。　　2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 　二：活动准备：　　PPT

中班语言活动《小熊的尾巴》教案

中班语言活动《小熊的尾巴》教案童心幼儿园一、 活动意图《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态 可掬，故事情节生动有趣，非常适合中班幼儿的年龄特点。小动 物的“尾巴”是孩子们生活中常见的，

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》教学目标：1. 学习认识和掌握小熊的身体部位的词汇。2. 学习和练习描述小熊的身体部位和动作。3. 提高幼儿的听说能力和动手能力。4. 培养幼儿的观察力和合作意识。教学内

语言活动中班教案《小熊的尾巴》

教案语言活动中班教案《小熊的尾巴》一、引言1.1编写目的：通过《小熊的尾巴》这个故事，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿的观察力和想象力。1.2适用对象：中班幼儿1.3教学时间：25分钟二、知识

中班语言《小熊的尾巴》活动反思

中班语言《小熊的尾巴》活动反思 中班语言《小熊的尾巴》活动反思 xx年9月21日，本周三下午，我在园内开展了中班语言活动——小熊的尾巴。本次活动的目标我定位在1、理解故事内容，能用语言大胆

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动：小熊的尾巴设计意图：幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自己的身体，因此我通过《小熊的尾

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》　　活动目标：　　1.欣赏、理解故事内容，懂得理解、学会说：毛茸茸、细细卷卷这几个词语。　　2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　3.理解小熊的

幼儿园中班《小熊的尾巴》语言教案

幼儿园中班《小熊的尾巴》语言教案1.1 设计意图：通过讲述小熊尾巴的变化，让幼儿了解动物尾巴的不同特点和用途，培养幼儿对动物的兴趣。1.1.1 教育意义：通过故事，让幼儿了解不同动物尾巴的特点和用途，

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：1.观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2.理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：PPT、音乐活动过程：一、猜尾巴，激发幼儿兴趣