中班社会活动优质课教案及教学反思：不一样的我

中班社会活动优质课教案及教学反思：不一样的我　　一、设计意图：　　　　在孩子们成长的过程中，他们时时刻刻都在感受着自己的变化，3—4岁幼儿是自我意识形成的初期，作为成人，在生活中通过各种形式帮助

中班语言教案及教学反思《香甜的水果》

中班语言教案及教学反思《香甜的水果》设计背景　　秋天到了，新疆的瓜果都熟了，孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容，每天都带来好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。活动目标　　1、让孩子们认识本土的水果

《认识周长》教学设计含教学反思

《认识周长》教学设计含教学反思教学目标：1、通过具体情境的创设，让学生认识周长的含义，能正确指出 图形的周长，运用不同的方法求出图形的周长。2、让学生在观察、动手操作中，获得对周长的最真实、最直接 的

中班健康优秀教案及教学反思种萝卜

中班健康优秀教案及教学反思《种萝卜》活动目标： 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培育幼儿的弹跳能力。 培育幼儿对体育活动的兴趣。 重点难点： 培育幼儿双脚直线两侧行进跳，以

小班语言教案及教学反思睡不着的小兔子

小班语言教案及教学反思《睡不着的小兔子》活动目标： 1、感受故事中小兔的心理，自己尝试独立地做事。 2、理解故事内容，能体会小兔子和大兔子不同的感受。 3、认读字词：刮风、树叶

0的认识教学反思

《0的相识》教学反思本节课我实行了认数、写数相结合的教学方式。在教学中我尽力创设深厚、 显明的问题情境、生活情境，激活学生已有的生活阅历和数学学问，从而相识① 感受到o在我们生活中的作用。本节课主要是

大班语言优秀教案及教学反思《一望二三里》

大班语言优秀教案及教学反思《一望二三里》活动目标：　　1.初步学习朗诵古诗《一望二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。　　2.用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律之美。活动准备：　　1.一到十的

中班语言教学反思教案《微笑》

中班语言教学反思教案《微笑》教案名称：《微笑》中班语言教学反思教案教学目标：1. 帮助幼儿了解并掌握和语言相关的基本概念，如文字、语音、词汇等；2. 培养幼儿的语言听、说、读、写等综合能力；3. 培养

人教版二年级语文上册全册教案及每课教学反思

人教版二年级语文上册全册教案及每课教学反思　　《秋天的图画》教学反思　　【教学反思】　　《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，本课的第三个部分，我就是

中班语言优秀教案及教学反思《有趣的嘴巴》

中班语言优秀教案及教学反思《有趣的嘴巴》一、活动目标：　　1、在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。　　2、通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。二、重点与难点：　　在看看、猜猜、学学

中班语言优秀教案及教学反思《《小蜗牛》

中班语言优秀教案及教学反思《《小蜗牛》活动目标　　1、让幼儿欣赏故事，感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。　　2、学习故事中描述四季特征的语言，并能模仿迁移。活动准备　　1、幼儿作画用的纸和笔。

中班语言游戏活动教案：停车场教案(附教学反思)

中班语言游戏活动教案：停车场教案(附教学反思)中班语言游戏活动停车场教案(附教学反思)主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解一些简单的交通规则，增强自我保护意识和能力，