中班语言活动：散文诗《捉迷藏》

中班语言活动：散文诗《捉迷藏》活动目标：1、初步理解散文诗内容，体验散文诗所蕴涵的美感。学习词：静悄悄2、发展幼儿的语言表达能力和想象力，学习用“xx躲在xx里”的句式进行仿编。重点：学习用“xx躲在

中班语言活动 散文诗《捉迷藏》

中班语言活动 散文诗《捉迷藏》活动目标：.欣赏散文诗，初步感受诗歌中的有趣意境。.尝试仿编散文诗，学习XX躲在XX里的句式。.引导幼儿细心倾听，体会散文诗所蕴含的美感。活动准备：.已有经验幼儿玩过捉迷

中班语言活动——散文诗：捉迷藏

中班语言活动——散文诗：捉迷藏活动目标：1、欣赏散文诗，理解散文的内容，2、通过电脑动画，感受散文诗的意境，并愿意用语言表达自己的意见和想象、喜欢文学作品，乐意与同伴一起朗诵。活动准备：配乐的电脑动画

中班语言活动 散文诗《捉迷藏》

中班语言活动 散文诗《捉迷藏》活动目标：.欣赏散文诗，初步感受诗歌中的有趣意境。.尝试仿编散文诗，学习XX躲在XX里的句式。.引导幼儿细心倾听，体会散文诗所蕴含的美感。活动准备：.已有经验幼儿玩过捉迷

中班语言活动——散文诗：捉迷藏

中班语言活动——散文诗：捉迷藏　活动目的：1、欣赏散文诗，理解散文的内容，2、通过电脑动画，感受散文诗的意境，并愿意用语言表达自己的意见和想象、喜欢文学作品，乐意和同伴一起朗读。活动准备:配乐的电脑动

中班语言活动：散文诗《捉迷藏》

中班语言活动：散文诗《捉迷藏》活动目标：1、初步理解散文诗内容，体验散文诗所蕴涵的美感。学习词：静悄悄2、发展幼儿的语言表达能力和想象力，学习用“xx躲在xx里”的句式进行仿编。重点：学习用“xx躲在

中班语言活动：散文诗《捉迷藏》

中班语言活动：散文诗《捉迷藏》捉迷藏夏日的傍晚，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，铺出一片金色的光泽。孩子们换下了闷热的学习服，穿上了轻便的运动装，一个个欢快地涌向操场。小芳脚下轻盈地奔跑着，留下一串笑声

幼儿园中班语言说课散文诗《捉迷藏》

幼儿园中班语言说课散文诗《捉迷藏》一、活动背景：这是一篇优秀的儿童文学作品，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜、太阳和各种颜色都赋予了生命，以轻松、明快的笔调描述了太阳被黑夜蒙住眼睛来找，各种颜色来躲的捉

大班语言活动捉迷藏（散文诗）

大班语言活动捉迷藏（散文诗） 　　大班语言活动：捉迷藏（散文诗）　　一、活动目标：　　1、理解散文诗内容，学习用“xx躲在xx里”的句式进行仿编。　　2、根据幼儿的生活经验，大胆想象，发展其发散性思维

大班语言活动：捉迷藏(散文诗

大班语言活动：捉迷藏（散文诗）一、活动目标：1、理解散文 诗内容，学习用“ xx 躲在 xx 里”的句式进行仿编。2、根据幼儿的生活经验，大胆想象，发展其发散性思维。3、引导幼儿细心倾听，体验散文诗所

中班散文诗《捉迷藏》案例

中班散文诗《捉迷藏》案例一、活动背景：每当孩子们玩到“捉迷藏”的游戏时，孩子们总是那么的高兴。在《捉迷藏》这首儿童诗里，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜、太阳和各种颜色都赋予了生命，以轻松、明快的笔调描

中班：散文诗 捉迷藏

- 捉迷藏 - 饺骄卿裴栖巨惰渤跋亚堆倪康史肝臼弟君匈习痉莽铭顷弃扶杉戊愚悦簿莽中班：散文诗_捉迷藏中班：散文诗_捉迷藏 - -