中班音乐公开课教案及教学反思小老鼠和泡泡糖

中班音乐公开课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》活动目标： 1、借助儿歌内容，能依据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作，尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 2、通过感受音乐

中班音乐公开课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》

中班音乐公开课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》活动目标：1、借助儿歌内容，能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作，尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。2、通过感受音乐、表现音乐，体验与同

中班音乐公开课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》

中班音乐公开课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》活动目标：　　1、借助儿歌内容，能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作，尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。　　2、通过感受音乐、表现音乐，

中班音乐公开课教案及教学反思小老鼠和泡泡糖_1

中班音乐公开课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》教学理论根据： 韵律活动是随音乐而进行的有感情、有节奏的身体动作的过程，对于进展幼儿用身体动作进行艺术表现的能力，积累肯定的音乐词汇和艺术动作词汇

中班音乐详案教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》

中班音乐详案教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》设计背景　　根据幼儿的年龄特点，为了提高其对音乐的学习兴趣，激发对音乐的热爱，培养对音乐的感知，所以设计了这样一节音乐活动。活动目标　　1、能根据乐曲旋律合

中班音乐活动教案小老鼠和泡泡糖教案(附教学反思)

- 中班音乐活动教案小老鼠和泡泡糖教案(附教学反思) - - 汇报时间：20XX/XX/XX - 汇报人：

中班音乐优质课教案及教学反思小老鼠和泡泡糖

中班音乐优质课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》活动目标： 1、 能合拍的做老鼠走、左右张望的动作，较形象的做出小老鼠拽泡泡糖的动作。 2、 把积累的生活动作变做律动动作时，需要夸张。

幼儿园中班音乐公开课韵律活动说课稿：小老鼠和泡泡糖

幼儿园中班音乐公开课韵律活动说课稿：小老鼠和泡泡糖　　一、说教材： 　　《小老鼠和泡泡糖》这个活动的音乐选自外国集体舞音乐，乐曲分为AB两段，A段音乐表现的是小老鼠捡到了泡泡糖，B段音乐表现的是小

中班音乐优质课教案及教学反思小老鼠和泡泡糖_1

中班音乐优质课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》活动目标： 能依据乐曲旋律合拍的做老鼠走、左右张望的动作。 尝试夸张的表现小老鼠拖拽泡泡糖的表情和动作，进展音乐的表现力。 活动预

中班音乐优质课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》

中班音乐优质课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》中班音乐优质课教案及教学反思《小老鼠和泡泡糖》活动目标：能根据乐曲旋律合拍的做老鼠走、左右张望的动作。尝试夸张的表现小老鼠拖拽泡泡糖的表情和动作，发展音乐

幼儿园中班上学期音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思

幼儿园中班上学期音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思　　中班上学期音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试大胆、夸张地表现小老鼠的表情和动作，能根据乐曲节奏和旋律做小老

2023年中班音乐公开课小老鼠和泡泡糖教案反思

中班音乐公开课小老鼠和泡泡糖教案反思活动目标：1、借助儿歌内容.能依据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作，尝试用夸张 的表情和动作表现小老鼠拉泡泡桶的情毋。2,通过总受音乐、表现音乐,体验与同伴、老师