中班音乐教案及教学反思《打蚊子》

中班音乐教案及教学反思《打蚊子》活动目标：　　1.感知音乐中的长音与重音，并能在听辨中手眼协调地游戏。　　2.乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活

《雪地里的小画家》（第二课时）教案及教学反思

《雪地里的小画家》（第二课时）教案及教学反思教材分析：《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗，作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群“小画家”（小鸡、小狗、小鸭、小马）在雪地上画画的

中班音乐教案及教学反思打蚊子

中班音乐教案及教学反思《打蚊子》活动目标： 1.感知音乐中的长音与重音，并能在听辨中手眼协调地游戏。 2.愿意参加游戏，体验与同伴合作游戏的欢乐。 3.感受旋律的气氛以及和同伴

中班音乐课教案及教学反思《蜗牛和黄鹂鸟》

合同编号：__________鉴于甲方为音乐教育机构，乙方为音乐教师，双方同意就中班音乐优质课教案及教学反思《蜗牛和黄鹂鸟》进行合作，经友好协商，达成如下协议：第一条合作内容1.1乙方根据甲方的要求

中班社会活动优质课教案及教学反思：不一样的我

中班社会活动优质课教案及教学反思：不一样的我　　一、设计意图：　　　　在孩子们成长的过程中，他们时时刻刻都在感受着自己的变化，3—4岁幼儿是自我意识形成的初期，作为成人，在生活中通过各种形式帮助

大班音乐优秀教案及教学反思《打击乐-赛马》

大班音乐优秀教案及教学反思《打击乐——赛马》设计意图：为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行打击乐活动。它是我国着名的民乐乐曲。将一首结构比较复杂的乐曲诠释成特定的情景表演，

大班音乐教案及教学反思《你的名字叫什么》

教案大班音乐优秀教案及教学反思《你的名字叫什么》一、引言1.1设计意图：本教案旨在通过歌曲《你的名字叫什么》的教学，让大班幼儿在轻松愉快的氛围中学习音乐知识，提高他们的音乐素养和歌唱能力。1.2适用

0的认识教学反思

《0的相识》教学反思本节课我实行了认数、写数相结合的教学方式。在教学中我尽力创设深厚、 显明的问题情境、生活情境，激活学生已有的生活阅历和数学学问，从而相识① 感受到o在我们生活中的作用。本节课主要是

中班音乐游戏活动教案及教学反思《快乐洗澡》

中班音乐游戏活动教案及教学反思《快乐洗澡》活动目标：　　1、在感受音乐的基础上，有节奏地表现各种洗澡动作，并使动作具有美感和表现力。　　2、在自主想象、创造中享受自由舞蹈的快乐，体验与同伴合作表演的乐

2023年书法课教学反思通用9篇

2023年书法课教学反思通用9篇 书法课教学反思1　　中国书法，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐……”，作为中国特有的传统艺术，承载着中国历史文化。规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身

中班音乐游戏教案及教学反思包饺子

中班音乐游戏教案及教学反思《包饺子》活动目标： 1.初步感受《喜洋洋》的音乐，能依据三段体音乐的改变按乐句、乐段交替变换动作。 2.迁移对包饺子的生活阅历，能够用身体动作表现饺子翻腾的

2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思

2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思一、教学设计理念：数学来源于生活又高于生活，是对生活的提炼。《数学课程标准》指出：数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为