腾讯文库搜索-中班音乐课教案《种瓜》
幼儿园中班音乐教案《种瓜》课程设计
幼儿园中班音乐教案《种瓜》教学设计活动目标:1、学习用轻快跳跃的声音演唱歌曲,表现劳动的快乐情绪,并唱准重音及休止拍。2、初步懂得辛勤劳动才能获得丰收的道理,萌发热爱劳动的情感。3、感受旋律的气氛以及
幼儿园中班语言教案《种瓜》教学设计
幼儿园中班语言教案《种瓜》教学设计设计背景许多小朋友都吃过西瓜,却不知西瓜是怎么得来的,现在我就他们一起体会种瓜的过程。活动目标1,理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。2,让幼儿了解种西瓜的整个过程,同
幼儿园音乐课教案中班
幼儿园音乐课教案中班 优美的音乐可以陶冶幼儿的情操。下面是为大家收集的幼儿园中班音乐课教案,相信这些文字对你会有所帮助的。 1.理解歌曲内容,用自然的声音演唱歌曲。 2.运用肢体动作,感受
幼儿园中班音乐课教案泥娃娃含反思中班音乐教案
幼儿园中班音乐课教案《泥娃娃》含反思《中班音乐教案》姓名:__________指导:__________日期:__________幼儿园中班音乐课教案《泥娃娃》含反思《中班音乐教案》 活动目标
中班语言教案及教学反思《种瓜》
中班语言教案及教学反思《种瓜》中班语言教案及教学反思《种瓜》设计背景许多小朋友都吃过西瓜,却不知西瓜是怎么得来的,现在我就他 们一起体会种瓜的过程。活动目标1,理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。2,让
中班音乐活动种瓜
中班音乐活动-—种瓜 活动目的: 1、引导幼儿理解歌词内容,熟悉歌词,初步学唱歌曲. 2、帮助幼儿理解西瓜的生长过程。 活动重点:幼儿学唱歌曲。 活动难点:歌表演《种瓜》. 活动准备:
中班语言详案教案及教学反思《种瓜》
中班语言详案教案及教学反思《种瓜》设计背景许多小朋友都吃过西瓜,却不知西瓜是怎么得来的,现在我就他们一起体会种瓜的过程。活动目标1,理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。2,让幼儿了解种西瓜的整个过程,同
中班语言教案及教学反思《种瓜》
中班语言教案及教学反思《种瓜》设计背景许多小朋友都吃过西瓜,却不知西瓜是怎么得来的,现在我就他们一起体会种瓜的过程。活动目标1,理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。2,让幼儿了解种西瓜的整个过程,同时感
幼儿园中班教案种瓜通用
幼儿园中班教学计划《种瓜》中班教学计划《种瓜》适用于中班主题教学活动,让孩子们了解种植西瓜的全过程,感受收集西瓜时的心情,了解孩子们的歌曲内容,并能情感地阅读孩子们的歌曲,从而孩子们可以掌握一些生长瓜
中班语言教案及教学反思《种瓜》
中班语言教案及教学反思《种瓜》设计背景 许多小朋友都吃过西瓜,却不知西瓜是怎么得来的,现在我就他们一起体会种瓜的过程。活动目标 1,理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。 2,让幼儿了解种西瓜的整个
中班音乐课教案
幼儿园教师基本功达标教案活动时间:2014年活动名称:律动:《小老鼠和泡泡糖》授课教师:敖兰授课班级:中班活动领域:艺术设计思路:中班幼儿喜欢动物,模仿力强,对音乐节奏也有了初步的理解能力,4——5岁
中班音乐课教案《洗刷刷》
中班音乐课教案《洗刷刷》【教学目标】在引导幼儿用肢体表达刷子特征的过程中,进一步体验音乐活动的愉悦。【教学准备】各种各样的刷子、音乐。【教学过程】一、热身活动,教师与幼儿共同跳“我爱洗澡”二、开刷子舞