咏月诗三首教案北师大版九年级下册

《咏月诗》教案《把酒问月》教学目标： 1体会诗歌的意境和作者的情感。 2背诵课文，学习佳句。 3学习对月光的写法。教学重点： 体会诗歌的意境和作者的情感。教学难点： 背诵

中秋咏月诗词三首

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九年级语文下册《咏月诗三首》教学设计

九年级语文下册《咏月诗三首》教学设计九年级语文下册《咏月诗三首》教学设计作为一名教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的方案性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？以下是为大家收集的

九年级语文咏月诗三首同步练习题带答案

九年级语文咏月诗三首同步练习题带答案 　　咏月诗三首九年级语文需要重点掌握的知识点，学生在课后需要多做一些同步练习题。为大家力荐了九年级语文咏月诗三首同步练习题以及参考答案，给大家作为参考，希望能帮到

中秋咏月诗词三首

十三 中秋咏月诗词三首 学习指导注音组词解释给加点字注音。树栖鸦　　　　　低绮户　　　　　宫阙　　　　　婵娟 一阕一词理解加点词语。(1)中庭　　　　　　　　　 (2

九年级语文咏月诗三首苏轼咏月诗文北师大版知识精讲

九年级语文《咏月诗三首》《苏轼咏月诗文》北师大版【本讲教育信息】一. 教学内容：《咏月诗三首》《苏轼咏月诗文》二. 教学目标：（一）语文基础知识目标1. 生字丹阙què 鄜fū 独酌zhu

14中秋咏月诗词三首练习题及答案

十四　中秋咏月诗词三首 01　　积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。丙chén(　　)　　　chán juān(　　)(　　)天yá(　　) 团jù(　　)栖息(　　) 琼楼玉宇(　　

中秋咏月诗词三首

- 中秋咏月诗词三首 - - 中秋的来历 - 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次 于春节的第二大传统节日 。

北师大版《咏月诗三首》

- 李白 - 李白（701—762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。幼时随父迁居绵州昌隆县青莲乡，二十五岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。天宝初供奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一

九年级语文下册《咏月诗三首》教学设计

九年级语文下册《咏月诗三首》教学设计　　　　九年级语文下册《咏月诗三首》教学设计　　教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）　　1．知识与技能　　（1）掌握作家作品知识，识记课文中的生字

《中秋咏月诗词三首》课件

- 《中秋咏月诗词三首》课件 - 目 录 - 中秋与咏月文化背景三首经典中秋咏月诗词诗词内容与意境赏析诗词的传承与影响中秋咏月诗词创作技巧与启示

中秋咏月诗词三首试卷2

中秋咏月诗词三首(十五夜望月,水调歌头·明月几时有,我的思念是圆的)同步训练中秋咏月诗词三首·同步训练1．填空。①王建，字________，________代诗人，作品有_______________