江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文上册第13课中秋咏月诗三首导学案无答案新版苏教版

中秋咏月诗词三首 学习内容 十三 中秋咏月诗词三首学习目标1、养成良好的诵读诗歌的习惯，在“读”中理解诗所表达的感情。2、感悟诗歌富有表现力的语言。3、能快速会背前两首诗词。学

中秋咏月词三首16ppt

- 中秋咏月诗词三首 - 赏析《十五夜望月》 - 《十五夜望月》赏析 在唐代咏月的篇章中，这是较为著名的一首。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，

中秋咏月诗词三首 江苏教育版

- - - 《十五夜望月》王建 中庭地白/树栖鸦， 冷露无声/湿桂花。 今夜月明/人尽望， 不知秋思/落谁家？

七年级语文中秋咏月诗词三首2

- 但愿人长久 王菲 - 明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁

《中秋咏月诗词三首》PPT课件

- 十五夜望月水调歌头我的思念是圆的 - 中秋咏月诗词三首 - 目标定向 - - 1、通过朗读，理解诗

中秋咏月诗词三首教案精讲

中秋咏月诗词三首教案精讲。一、《水调歌头·明月几时有》此曲是苏轼所作，又名《临江仙·满江红·小重山》。这首词全文写的是对明月的赞美，展现了中国古代文人书生俊逸境界的精神世界。内容介绍明月几时有，把酒问

中秋咏月诗词三首(苏教版七年级必修) 教案教学设计

中秋咏月诗词三首（苏教版七年级必修）教案教学设计学习目标：1、养成良好的诵读诗歌的习惯，在“读”中理解这三首诗描绘 的情景。2、通过比较阅读，结合个人理解，谈对三首诗的熟悉和评价。3、学写《中秋咏月

《中秋咏月诗词三首》教案(苏教版七年级教案设计)

《中秋咏月诗词三首》教案（苏教版七年级教案设计）课题：中秋咏月诗词三首教学目标：1、理解诗词所表达的思想内容。2、品尝富有表现力的语言。学习方法：朗读、沟通争论课时方案：两课时教学过程：一、阅读序幕同

2020年秋季版江苏省句容市行香中学七年级语文上册第三单元14中秋咏月诗三首学案无答案苏教版

《中秋咏月诗词三首》 【学习目标】1．能用自己的话说说对古诗词内容的理解，理解诗词所表达的思想感情2．富有表现力的语言。3．情景交融，想象丰富。【学习重点】能用自己的话说说对古诗词内容的理解【学习难点

2017春北师大版语文九下第7课《咏月诗三首》

- 李白 - 李白（701—762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。幼时随父迁居绵州昌隆县青莲乡，二十五岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。天宝初供奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一

七年级语文中秋咏月诗词三首

- 中秋咏月诗词三首 - 十五夜望月 - 王建 - 聆听感受　 - 十五夜望月王建中庭地白树

七年级语文上册 第13课 中咏月诗三首导学案 苏教版

13.中秋咏月诗词三首学习目标1.诵读诗歌,感悟诗歌富有表现力的语言。2.领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想象力,获得生活乐趣。●重点:领悟诗歌所表达的思想感情,感悟诗歌富有表现力的语言。预习导学1.作