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高中语文赤壁赋人教版第四册

赤壁赋苏 轼教学重点 1、体会课文景、情、理交融的特点。 2、感悟语言运用的妙处。 教学方法讲授法学法指导回顾有关苏轼的作品，归纳苏轼的性格特征及其作品的思想内涵。教学内容和步骤 一、

探究植物的另类求生方式——《吃虫的植物》教案

植物是生物界中最为神奇的存在之一，它们不需要运动就能够生长繁衍，还能够进行光合作用，制造出我们所需要的氧气和食物。但今天我要为大家介绍的是一种另类的植物求生方式——《吃虫的植物》。什么是《吃虫的植物》

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2023年度甘肃省武威市武威地区中医院护士招聘考前练习题及答案一单选题(共80题)1、代谢性酸中毒临床表现中下列哪项不正确（ A ）A.呼吸浅而慢 B.呼气中有酮味

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《社会保险副处竞聘上岗演讲稿》尊敬的各位领导、同志们：大家好：一、基本情况我年出生，现年岁，大学本科学历，中共党员，被评为系统先进工作者。主要工作经历是：年参加工作，就职于天津社会保险基金管理中心至今

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