中考历史一轮复习七上第四单元政权分立与民族融合教案新人教

第四单元 政权分立与民族融合教学目标:（一）知识技能：1、知道自东汉末年至南北朝历史发展的大概脉络，在东汉末背景与三国事例学习的基础上，理解三国鼎立局面形成的历史原因。2、从东汉以来少数民族向内

中考历史一轮复习七上第二单元国家的产生和社会变革复习教案新人教

国家的产生和社会的变革教学目标：掌握夏商西周兴亡的史实掌握春秋战国时期的社会大变革掌握我国奴隶社会所创造的文化培养学生分析历史事实和现象的能力使学生认识到奴隶制代替原始社会是社会的进步教学重点：夏商西

中考历史一轮专题复习 政权分立与民族融合教案

第3讲 政权分立与民族融和复习一、复习目标1、掌握三国鼎立局面的形成2、掌握江南地区开发的原因和影响3、掌握北魏孝文帝改革4、掌握三国两晋南北朝时期的社会特征。4、掌握张骞出使西域与丝绸之路的开通。二

中考历史一轮复习九上第四单元步入近代教案新人教

《步入近代》年 月 日单元背景　　单元学习概述　　世界近代史是16世纪前后至20世纪初，资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。文艺复兴运动、新航路的开辟和殖民扩张使人类步入相互联系、相互

2024年甘肃临夏中考历史试题及答案

2024年甘肃临夏中考历史试题及答案一、选择题（共6小题，每小题2分，共12分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，

中考历史一轮复习九上第二单元亚洲和欧洲的封建社会复习教案新人教

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会〖复习目标〗了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动，以查理马特改革为主要例子，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位，了解西欧城市兴起的历史意义，探讨拜占庭帝

中考历史一轮复习七下第一单元繁荣与开放的社会复习教案新人教

第一单元 繁荣与开放的社会复习目标:1、知识与能力（1）通过复习使学生把握隋唐时期的特点是繁荣与开放并存，知道隋唐的建立（建立者、建立时间、都城）及灭亡，识记并掌握隋唐时期统治者调整统治政策，采取的措

中考历史一轮总复习 第四单元 政权分立和民族融合课件

- 第四单元 政权分立和民族融合 - 温故知新 - 材料一　　“……非秦记皆烧之，……天下敢有藏（（诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉架

中考历史第一轮考点冲刺复习 七上 第四单元 政权分立和民族融合课件 新人教版

- 第四单元 政权分立和民族融合 - 温故知新 - 材料一　　“……非秦记皆烧之，……天下敢有藏（（诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉架烧之

中考历史一轮专题复习 政权分立与民族融合导学案1

第3讲 政权分立与民族融一、知识梳理主题一 三国鼎立 1.经过：(1)官渡之战：200年,_____以少胜多大败袁绍,奠定了统一北方的基础。(2)赤壁之战：208年,孙刘联军大败_____,奠定了三

中考历史一轮专题复习 政权分立与民族融合课件

- 第3讲 政权分立与民族融合复习 - 2017中考一轮复习 - 复习目标 - 1、掌握三国鼎立局面的形成2、掌握江南地区开发

福建省龙岩小池中学2015届中考历史一轮复习 七上 第四单元 政权分立与民族融合课件 新人教版

- 第四单元 政权分立和民族融合 - 温故知新 - 材料一　　“……非秦记皆烧之，……天下敢有藏（（诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉架烧之