王小凤公开课《中考文言文比较阅读教学课件》

中考文言文比较阅读教学案学习目标：1、明确文言文阅读中考部分考点；2、学会文言文归类比较复习的方法。教学重点：初步鉴赏文学作品的形象、语言及表达技巧。难点：点评文学作品的思想内容和作者的观点态度。教学

中考文言文复习策略

中考文言文复习策略红安三中 吴文珠培养文言文阅读能力，是中学语文教学的基本任务之一。无论是从文学欣赏的角度，还是从文化继承和人格培养的角度，文言文教学的重要性不言而喻，因此，文言文历来是各地中考语文

中考文言文真题十篇

中考文言文真题十篇公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒 之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。〃来宾皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公，薛会两人往见公 子曰

文言文阅读中考语文考点解析

文言文阅读中考语文考点解析 　　文言文的考查评价以新课标要求为准，能正确理解文章大意，而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度。其范围以新大纲定的16篇背诵推荐篇目为主，语文教科书中的其他文言散文也是复

2024年中考文言文知识点总结

2024年中考文言文知识点总结____年中考文言文知识点总结一、文言文的基本特点1. 正统性和标准性：文言文是中国古代文学最为重要和正统的文体，具有统一和标准的规范。2. 文言文的规范性：文言文有着严

宁波中考文言文练习题及答案

宁波中考文言文练习题及答案 　　宁波中考文言文阅读原文　　韩世忠，字良臣，延安人。风骨伟岸，目瞬如电。早年鸷勇绝人，能骑生马驹。卜者言当作三公，世忠怒其侮己，殴之。年十八，以敢勇应募乡州，挽强驰射，勇

重庆市南川区中考语文文言文复习 马说课件

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中考语文 第10讲 文言文阅读课件

- 第10讲　文言文阅读 - 2016年中考文言文考查与前几年相比，体现出“稳中有变，变中出新”的特点。分析今年各省市中考试题，具体呈现出如下特点：

中考语文 第三部分 诗词及文言文阅读 第一节 课内文言文阅读 专题十二 文言文阅读 八上课件 新人教版

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快速提高文言文阅读能力的中考教案

快速提高文言文阅读能力的中考教案一、教学目标：1、练习阅读文言文，提高学生文言文的阅读能力。2、学习文言文的句式，语法，词汇，并培养学生的阅读思维。3、能够理解文言文语言的含义，能够灵活使用文言文的语

中考语文文言文复习

中考文言文命题走向及复习方法（一）近四年浙江省各地区中考卷中的文言文篇目：2005年2004年2003年2002年台州《晏子使楚》《晏子春秋、景公》20分《醉翁亭记》《荀巨伯探友》20分《陋室铭》《工

2023年中考语文复习：文言文《三峡》专项训练

2023年中考语文复习：文言文《三峡》专项训练一、课内阅读阅读下面的文字，完成各题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不 见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣