腾讯文库搜索-中职数学基础模块上册(人教版)教案角的概念的推广
中职数学基础模块上册教案
人教版中职数学教材 基础模块上册全册教案【课题】1.1 集合得概念【教学目标】知识目标:(1)理解集合、元素及其关系;(2)掌握集合得列举法与描述法,会用适当得方法表示集合.能力目标:通过集合语言得学
人教版中职数学基础模块上册--第二章不等式教案
2.1.1 实数的大小【教学目标】1.理解并掌握实数大小的根本性质,初步学习用作差比较法来比较两个实数或代数式的大小.2.从学生身边的事例出发,体会由实际问题上升为数学概念和数学知识的过程.3.培养
中职数学基础模块上册(人教版)教案:区间的概念
中职数学基础模块上册(人教版)教案:区间的概念2.2.1 区间的概念【教学目标】1. 理解区间的概念,掌握用区间表示不等式解集的方法,并能在数轴上表示出来.2. 通过教学,渗透数形结合的思想和由一般到
中职数学基础模块上册(人教版)教案:集合的概念
中职数学基础模块上册(人教版)教案:集合的概念第一章 集合1.1.1 集合的概念【教学目标】1. 初步理解集合的概念;理解集合中元素的性质.2. 初步理解“属于”关系的意义;知道常用数集的概念及其记法
中职数学基础模块上册不等式的基本性质课件2复习课程
- 人与人的年龄大小、高矮胖瘦,物与物的形状结构,事与事的成因与结果的不同等等都表现出不等关系,这表明现实世界中的量,不等是普遍(pǔbiàn)的、绝对的,而相等则是局部的、相对的。
中职数学基础模块下册第六单元《数列》word练习题1
第六单元测试题一 选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求,把正确选项写在表格中. 题号12345678答案题号910111213141516答案1
人教版中职数学(基础模块)上册5.2《任意角的三角函数》
5.2.1 任意角三角函数的定义【教学目标】1. 理解并掌握任意角三角函数的定义;熟记其在各象限的符号;掌握三角函数线的定义及画法.2.通过教学,使学生进一步体会数形结合的思想.【教学重点】任意角
人教版中职数学基础模块下册数列的概念教案
【课题】 6.1 数列的概念【教学目标】知识目标:〔1〕了解数列的有关概念;〔2〕掌握数列的通项〔一般项〕和通项公式.能力目标:通过实例引出数列的定义,培养学生的观察能力和归纳能力.【教学重点】利用
中职数学基础模块上册
中职数学基本模块上册 《中档职业学校数学教学大纲》明确指出:“数学是研究空间形式和数量关系的科学,是科学和技术的基本,是人类文化的重要构成部分。数学课程是中档职业学校学生必修的一门公共基本课。它
中职数学基础模块5.1.1角的概念的推广教学设计教案人教版
课题5.1.1 角的概念的推广课型新授第几课时1课时教学目标(三维)1.理解正角、负角、终边相同的角、第几象限的角等概念,掌握角的加减运算.2.通过观察实例,使学生认识角的概念推广的可能性和必要性
中职《历史》期末考试及答案
《历史》本卷满分100分,90分钟完卷。得分: A、粟的种植 B、水稻的种植 C、玉米的种植 D、小麦的种植2、“封建亲戚,以藩屏周。”这句话指的是( )A、井田制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制
中职数学试卷集合与不等式
《集合与不等式》测试时间:90分钟 分数:150分一、选择题(每题5分,共50分)题号12345678910答案1.下列写法正确的是( )A. B. C. D.2.设集合