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等差数列专题复习

等差数列知识梳理L 定义:an -an_x = d ("为常数)(n>2);.等差数列通项公式:an - +(77-1)6/ = dn + a]-d(ne N") , 首项:%,公差:d,末项:推广:

中职类:等差数列复习

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等差数列与等比数列知识总结

等差数列与等比数列等差数列等比数列定义(为常数,)或:或:通项公式()中项若a,A,b成等差数列,则若a,G,b成等比数列,则即前项和重要性质②证明方法证明一个数列为等差数列的方法:定义法 证明一个数

等差数列及其前n项和教学设计(高考一轮复习)

高考复习《等差数列及其前n项和》教学设计教学目标:抓住4个考点1.等差数列的定义2.等差数列的通项公式5.等差数列的前n项和公式4.等差数列的常用性质突破3个考点1.等差数列基本量的计算2.等差数列的

《等差数列前n项和公式》教学设计

《等差数列的前n项和公式》教学设计职业技术学校 刘老师大纲分析:高中数列研究的主要对象是等差、等比两个基本数列。本节课的教学内容是等差数列前n项和公式的推导及其简单应用。教材分析:数列在生产实

《等差数列的概念》课件

- 《等差数列的概念》ppt课件 - 等差数列的定义等差数列的性质等差数列的应用特殊等差数列介绍习题与解答 - 目录

中职数学课件等差数列

- 6.2 等差数列 - 第6章 数列 - - 平搁巡彝施培镊桩描槛胃撒保剖亿穷叶屡画逝移橇苟酿迄倘瞧烤司填汕去中职数学课件等差数列

等差数列的定义与通项公式教案

等差数列的定义与通项公式教学目标知识与技能:正确理解等差数列的概念;初步掌握等差数列的通项公式,并会简单应用。 过程与方法通过对等差数列概念和通项公式的探究,培养学生观察、归纳、类比、猜想、推理等发

【数学】2.2.1《等差数列》课件(新人教a版必修5)

等差数列复习课

- 等 差 数 列 - 复习课 - 1.某种汽车维修费用第一年需2000元,第二年需4000元,……,各年的维修费用成等差数列,则这种汽车在第五年的

高三数学一轮复习 5.2等差数列及其前n项和精品试题

等差数列及其前n项和(45分钟 100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.(·嘉兴模拟)设{an}为等差数列,公差d=-2,Sn为其前n项和,若S10=S11,则a1=(  )A.18 B.

等差数列复习课教学案例

等差数列复习课教学案例   1. 知识与技能:复习等差数列的定义、通项公式、前n项和公式及相关性质.   2. 过程与方法:师生共同回忆复习,通过相关例题与练习加深学生的理解.   3. 情感与价值: