腾讯文库搜索-中职职业生涯规划发展职业生涯要立足本人实际
发展职业生涯要立足本人实际ppt课件
- 第二课发展职业生涯要立足本人实际 - - 教学内容: - 一、兴趣及其培养 - 二、性格及其调适
职业规划-新职业生涯规划第4课发展职业生涯要立足本人实际 精品
- 第四课 发展要立足本人实际 - - 教学内容: - 一、兴趣及其培养 - 二、性格及其调适
职业生涯规划教案第二单元第2课:发展要立足本人实际1
第二单元:职业生涯发展条件与机遇第2课:发展要立足本人实际教学目的:1、通过本课的教学,要让学生知道:兴趣是可以培养的,性格是可以改变的,能力是可以提高的;自学调适自己的个性,使其与职业要求一致,是做
职业规划-第二课发展职业生涯要立足本人实际1 精品
- 第二课发展职业生涯要立足本人实际 - 职业个性包括哪些? - 职业兴趣、职业性格、职业能力等。 -
2021年《职业生涯规划》教案第二单元第2课 发展要立足本人实际
《职业生涯规划》教案第二单元第2课 发展要立足本人实际 第二单元:职业生涯发展条件与机遇 第2课:发展要立足本人实际 教学目的: 1、通过本课的教学,要让学生知道:兴趣是可以培养的,性格是可以改变的,
第2单元第2课发展职业生涯要立足本人实际
- 1、 了解兴趣、职业兴趣、性格、能力的概念。2、 能够认识个人兴趣、性格能力和所从事的职业的内在关联。3、 能够识别和判断个人的兴趣、性格特征。4、 理解职业对从业者的素质要求,理解“兴趣能培养”
发展职业生涯要立足本人实际性格及其调适说课稿
《发展职业生涯要立足本人实际—性格及其调适》说课稿说 课 稿教材名称《职业生涯规划》出版社高等教育出版社对应章(单元)第二单元 职业生涯发展条件与机遇对应节(课)第二课 发展职业生
发展职业生涯要立足本人实际PPT教案学习
- 会计学 - 1 - 发展职业生涯要立足本人实际 - 案例小结:1、人对职业的兴趣和感情也是可以培养,从而激发
第五节第六节发展职业生涯要立足本人实际课件
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- - 学习目标 1、 了解兴趣、职业兴趣、性格、能力的概念。2、 能够认识个人兴趣、性格能力和所从事的职业的内在关联。3、 能够识别和判断个人的兴趣、性格特征。4、 理解职业
发展职业生涯要立足本人实际教学设计[修改版]
第一篇:发展职业生涯要立足本人实际 教学设计发展职业生涯规划要立足本人实际 教学设计 [摘要]中等职业教育课程改革国家规划新教材,中国人民大学出版社,《职业生涯规划》第四课“发展要立足本人实际”,这一
职业规划-第二单元第2课发展职业生涯要立足本人实际0 精品
- 第二单元职业生涯发展条件与机遇第二课发展职业生涯要立足本人实际 - 教学目的: - 1、通过本课的教学,要让学生知道:兴趣是可以培养的,性格是可