丰收之歌音乐教学随笔5篇

丰收之歌音乐教学随笔5篇 丰收之歌音乐教学随笔1　　一、学生的听　　从音乐艺术的审美感知角度上看，音乐不受时间和空间的限制，具有灵活多样的特性和不受视觉影响的审美特征，是以“听”引起学生对审美形象的注

丰收之歌教学设计

《丰收之歌》教学设计——郑秀莉教材分析：《丰收之歌》是上海教育出版社四年级上册第二单元“采金秋”中的音乐作品，这是一首丹麦民歌， 曲调欢快活泼，节奏带有舞蹈性，歌曲旋律多为跳进， 利落、豪爽的音乐风格

丰收之歌教学设计

《丰收之歌》教学设计教学目的：1． 学唱歌曲《丰收之歌》，能用欢快活泼的歌声来表现人们的劳动热情和丰收的喜悦。2．通过猜谜语活动对秋天有更进一步的理解,经过节奏练习更好的掌握歌曲节奏。3．在“视，听，

丰收之歌教学反思

《丰收之歌》教学反思　　《丰收之歌》教学反思　　唱歌教学是一种技能教学，也是音乐课的基本内容，我们不能只是说教和死板操作，应该把音乐美的魅力与乐趣融入唱歌教学。上完这节课后，笔者深深地感受到了情境

《丰收之歌》《乃呦乃》教学设计

第一课（第 三课 时）『教学内容』1.聆听《丰收之歌》2. 演唱《乃哟乃》『教学目标』1.通过歌曲《丰收之歌》的教学，使学生乐意接触和了解中国民歌，能用和谐、轻松的声音演唱《丰收之歌》，表达热爱大自然

丰收之歌教学

《丰收之歌》教学反思《丰收之歌》教学反思作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的《丰收之歌》教学反思，欢迎大家分

新湘艺版二年级音乐上册教学设计《丰收之歌》教案

新湘艺版二年级音乐上册教学设计《丰收之歌》教案《丰收之歌》教学目标：1、引导同学充分的感受秋天的收获与喜悦之情。2、能够正确的理解歌曲的情感态度。3、娴熟地演唱表演音乐《丰收之歌》。4、激发同学喜爱

丰收之歌音乐教案

丰收之歌工作单位 :乐亭县第四实验小学授课教师 ： 李少艾教学教材 ：冀教版第五册第四单元教学内容： 1、有感情的演唱歌曲《丰收之歌》 2、通过读歌词掌握歌曲节奏3、音乐活动“颗粒归仓”4、分组用自己

丰收之歌教学反思

丰收之歌教学反思 丰收之歌教学反思范文一　　《丰收之歌》是一首丹麦民歌，曲调欢快活泼，节奏带有舞蹈性，一个音对应一个词，利落豪爽的音乐风格、直爽而稍带幽默的歌词，就可以让我们想起人们围着篝火跳舞的热闹

丰收之歌音乐教案

丰收之歌工作单位 :乐亭县第四实验小学授课教师 ： 李少艾教学教材 ：冀教版第五册第四单元教学内容： 1、有感情的演唱歌曲《丰收之歌》 2、通过读歌词掌握歌曲节奏3、音乐活动“颗粒归仓”4、分组用自己

丰收之歌教学反思

丰收之歌教学反思这节课，让我深感每个学生都是很棒的，因为有了他们的创造，才使我们的课堂变得如此丰富多彩，在这个生动活泼的教学过程中，学生由“心动”到“行动”，充分的发挥了学生的想象力和创造力，培养了他

丰收之歌教学反思案例

丰收之歌教学反思案例 丰收之歌教学反思案例范文一　　《丰收之歌》这一课是通过歌曲的演唱、听赏、分析来引起学生参与音乐活动、自主学习和探究音乐的兴趣，在体验中感悟音乐。为了实现教师“在音乐课堂中探求符合