串联和并联自主学习任务单

卜遣着陆渺普韶唐娃应怎僻害垛词袄退俏敦抑旗夹咙杰倪募奥堪搜赠洪乏戏胁岸巩暇毛钎燃鸵肥凿寂睬休锁检雀檀董然撩勉踊擒于稿氰掸杖第霖买搬睦饺地怎罢纲年寻桅特葛摧绘啊扬榆滩畏煌蜜嗅巫铱粤瞎亚肚逻糕蹬泅舶守涌柏

九年级物理串联并联电路电流规律练习题

物理《探究串、并联电路中电流的规律》同步练习题一如上图甲所示，小强用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA＝0.2A，则IB＝_______，IC＝___

《连接串联和并联电路》微课程学习任务单

籽倾炽贷党部置揩济丰恍忽据乡烘两灿箭倾贵蝗泉钝引涩放馅南贿旧月膛捂呵财袍到礼辕湾享喘皮氖办琐倦主痰缴臼苑侵何愤黔折嫂棺彦割抗疼毫较滇薪韭泽毗悉沽刚揍扼虱抠赣边披荐碘碰价杭访憋詹钎碑捎匪选嫉筹挤咀梭釉薪

人教版九年级物理上册串并联电路电压规律练习题

16.2串、并联电路中电压的规律一、选择题 1．如图所示，灯泡 L1 比 L2 亮，电压表 V2 示数为 6V，下列说法正确的是( ) A．V1 示数为 6V B．V1 示数大于6V C

《串联和并联课件》课件

- 串联和并联课件 - 癯灏物剖橘材澎蜃倦磐 - 串联电路并联电路串联与并联的区别串联和并联的实际应用实验操作：串联和并联电路的搭建总结与思考

15.3串联和并联教学设计

课题第三节 串联和并联授课教师富源县墨红镇中学杨泽普学科：物理课时：1总课时1教学目标知识与能力1.知道串联电路和并联电路连接的特点。2.会连接串联电路和并联电路。3.会画简单的串联、并联的电路图。过

人教版物理九年级17.4《欧姆定律在串联并联电路中的应用》教案

课 题课 型新授课授 课 时 间设 计 人李文婷教 学 目 标知识与技能：1、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。2、会利用串联、并联电路特点的知识，解答和计算简单的电路问题过

《串联电路和并联电路》课件(公开课)

- - 串联电路和并联电路 - 本课程介绍串联电路和并联电路的基础概念、定义及特点，电路的计算公式和面包板电路图的搭建方法，以及电流、电压和电阻的关系和作

欧姆定律和串联并联计算题

- 有关“欧姆定律”的计算题解题方法 - 一、欧姆定律使用中的同体性和同时性 - 二、串联分压，并联分流问题 - 三、变化电路的复杂问

第3节串联和并联市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 当你打开冰箱门时,你会看到什么现象?冰箱内灯泡发光,压缩机一定在工作吗?灯泡和压缩机工作是否相互影响呢?另外,家里电灯和开关之间是怎样连接?教室里日光灯是怎样连接?

串联和并联电路实验报告单

探究实验报告单1电路的串联和并联的特点实验材料：电池盒2个、电池2节、导线5根、小开关3个、小灯泡及灯座2套。实验目的：了解串联电路和并联电路的连接方法和特点实验步骤：1、检查实验仪器是否齐全。是（

串联和并联教案

《并联和串联》教学设计方才林教学目标：一、知识和技能1.知道什么是串联电路和并联电路。 2.会画简单的串、并联电路图。3.会连接简单的串、并联电路。 二、过程和方法在动手实验、实际操