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丹青小学语言文字工作活动记录
语言文字工作活动记录 2009——2010学年第二学期2010年3月联校语言文字会议内容:1.学习《国家通用语言文字法》2.语言文字工作交流小学和幼儿园的推普老师交流自己学校推普的进展以及在工作中摸索
丹青小学语言文字工作活动记录
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丹青小学语言文字工作改进措施
丹青小学语言文字工作改进措施 为了培养我校师生热祖国语言文字的情感,增强他们标准使用语言文字的自觉性,养成讲普通话、写标准字的良好习惯,根据我校的自查自评情况,特制订改进语言文字工作的几条措施: 1、
丹青小学语言文字规范化工作规章制度
丹青小学语言文字规范化工作规章制度第一章 指导思想一、根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和平湖市教
丹青小学语言文字工作改进措施
丹青小学语言文字工作改进措施 为了培养我校师生热爱祖国语言文字的情感,增强他们规范使用语言文字的自觉性,养成讲普通话、写规范字的良好习惯,根据我校的自查自评情况,特制订改进语言文字工作的几条措施
丹青小学语言文字规范化工作总结[范文大全][修改版]
第一篇:丹青小学语言文字规范化工作总结丹青小学语言文字规范化学校工作总结 我校的语言文字工作,坚持以“科学发展观”的重要思想和十七大精神为指导,紧紧围绕贯彻落实《国家通用语言文字法》和《山东省实施“中
丹青小学语言文字知识竞赛试题
丹青小学语言文字知识竞赛试题 姓名 得分 一、选择填空(某些题目答案是多选)(20分)
丹青小学创办语言文字规化学校申报自评报告
创建聊城市级语言文字规范化示范校工作自 评 报 告 临清市新华联校丹青小学2011年9月19日创建市级语言文字规范化示范校工作自评报告 临清新华联校丹青小学创建于1997年6月, 6个教学班
丹青小学语言文字知识竞赛试题
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丹青小学语言文字知识竞赛试题
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丹青小学创办语言文字规范化学校申报自评报告
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