（精）《为中华之崛起而读书》 课件-课件（PPT讲稿）

- 同学们，你们为什么读书？ - 同学们，有一个12岁的少年，面对这个问题，他的回答是：为中华之崛起而读书！多么铿锵有力、振奋人心的回答。他就是中华人民共和国的第一任总理——周

为中华之崛起而读书的评课稿新闻报道

《为中华之崛起而读书》的评课稿（新闻报道） 我听了张老师的《为中华之崛起而读书》，谈一点自己的看法。 第一、教学环节设计巧妙。为了让学生体会中华不振的真正原因，张老师在导入时就抓住租界地

为中华之崛起而读书教案

为中华之崛起而读书教案导读： 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：为中华之崛起而读书教案 第二篇：为中华之崛起而读书教案 第三篇：25为中华之崛起而读书教案 第四篇：25

25课为中华之崛起而读书课件

25课为中华之崛起而读书课件 　　 　　1教学目标 　　 　　1、通过反复朗读，体会“中华不振”的含义，从而进一步明确少年 * 立志 “为中华之崛起而读书”的原因。 　　 　　2、能通过抓重点词句、发

为中华之崛起而读书演讲稿

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语文人教版四年级上册《为中华之崛起而读书》课件.为中华之崛起而读书1

- 知识回顾： - 崛起 惩处 模范 吵嚷衣衫褴褛 铿锵有力 - 文章主要讲了一件什么事？ - 段意合并法、

《为中华之崛起而读书》教学设计

《为中华之崛起而读书》教学设计一、教材分析《为中华之崛起而读书》是人教版四年级上册第七单元的开篇之作。这篇精读课文写的是周恩来少年时代的一件事，他亲眼目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情

为中华之崛起而读书课件

- 为中华之崛起而读书课件ppt - - 制作人：PPt创作者时间：2024年X月 - 目录 - 第

人教版四年级语文为中华之崛起而读书教学实录

《为中华之崛起而读书》教学实录 师：请大家把目光齐刷刷地投向大屏幕，读一读课文的题目（师指屏幕课题）——生齐读：为中华之崛起而读书。师：请你们清晰而坚定地来读一读课题。生齐读：为中华之崛起而读书。师：

为中华之崛起而读书完美版课件1

- 引入新课 - 读下列词语，并用下列词语说出课文主要内容。 - 严肃 清晰 胸怀 崛起 租界 训斥 屈

为中华之崛起而读书

- - 为中华之崛起而读书 ---周恩来 - 涤底陡遏讼走敛娘煽接伍找徘醉巧候暑九眯谷蓖躺棘挝寒蕾釜缆芹辩壕脊为中华之崛

为中华之崛起而读书课文

为中华之崛起而读书课文 导语：《为中华之崛起而读书》是四年级上册第七单元的第25课。这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事。下面是为您收集的课文，希望对您有所帮助。 为中华之崛起而读