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为人民服务教学设计之一_1

《为人民服务》教学设计之一 教材分析: 这篇讲读课文,是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。 张思德同志1933年参加红军,经历过二万五千里长征,后来担任中

为人民服务教学设计之二_3

《为人民服务》教学设计之二 教学目标: 1、学会七个生字,能正确读写下列词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。 2、朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3

交警为人民服务事迹材料

交警为人民服务事迹材料中国梦,不知从什么时候开始,这个词已经深深烙印在中国人民的心坎上,作为一名交警我也有属于自己的“中国梦”——做一名“俯首甘为孺子牛”的交警。记得小时候,在繁华的街道中总是会看到一

为人民服务心得体会

为人民服务心得体会在中国共产党成立之初,我们的中国共产党人正因为来源于群众、来源于受苦受难的农民、工人阶级,才具有最坚强的革命性,对革命的事业充满必胜的信心。我们革命的长远目标是为实现共产主义,短期、

为人民服务读后感500字

为人民服务读后感500字  今天,我们在老师的带领下学习了《为人民服务》这篇议论文。这篇课文是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上的演讲,我读完后,对革命先烈的敬佩之感更加深切了。   当我读到“因为我们

为人民服务导学案

12.《为人民服务》导学案教学目标:  1.朗读课文、背诵课文。  2.抓住重点语句,理解为人民服务的道理。教学重点:抓住重点语句,理解为人民服务的道理教学难点:抓住重点语句,理解为人民服务的道理教学

为人民服务ppt课件教学内容

- 替人民做事、为人民着想,这是中国共产党人的宗旨。 - 为人民服务: - 毛泽东简介    毛泽东(1893--1976),湖南湘潭人。字润之,笔

12为人民服务2

- 学习目标;1、了解演讲词的一般特点,积累演讲知识。2、理清各段的内容,弄清作者的演讲思路。3、理解论点、论据、论证三要素之间的关系。 - 学习目标;1.了解演讲词的一般特点,

4、为人民服务范文

本文章旨在探讨人民服务的重要性和如何更好地为人民服务。作为一个政府部门或者一个企业,为人民服务是我们的职责所在。不仅是我们政府和企业,每个人都应该具备为人民服务的意识和能力。我们为什么需要为人民服务?

《为人民服务》党员读后感

《为人民服务》党员读后感 1944年,毛泽东同志在追悼张思德同志的大会上的讲演,写下了《为人民服务》这篇光辉的著作。这是毛泽东同志向全党提出的要求,尽管60多年过去了,今天读起来仍倍感亲切,语重

为人民服务的读后感作文1500字

为人民服务的读后感作文1500字      《为人民服务》这篇著名的 * 主席的讲演稿,是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的,但死的意义有不同”、“人固有一死,或重于