2021年课文《兰兰过桥》教学设计范文

课文《兰兰过桥》教学设计范文 课文《兰兰过桥》教学设计范文 　　１、 学会本课１２个生字和生字组成的词，会读７个二类字。 　　２、 正确理解课文内容，了解两种桥的用处及特点，激发学生热爱科学的感情。

2021年《兰兰过桥》教学设计范文

《兰兰过桥》教学设计范文 《兰兰过桥》教学设计范文 　　1、学会本课11个生字。会认7个字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿

《兰兰过桥》教学反思范文（5篇）

《兰兰过桥》教学反思范文（通用5篇） 《兰兰过桥》教学反思范文（通用5篇） 　　身为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？下面是

《兰兰过桥》教学实录

?兰兰过桥?教学实录?兰兰过桥?教学实录1一、复习导入师：瞧，苹果树上的苹果又大又红，我想同学们一定很想吃，可是 这些苹果的后面藏着上节课我们认识的字宝宝，如果你认识上面的字， 这个苹果就奖给你，有信

兰兰过桥教学设计模板

兰兰过桥教学设计模板 兰兰过桥教学设计模板 　　《兰兰过桥》是一篇科幻故事，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，通过这两座桥反映出科技的飞速发展。下面是收集的兰兰过桥教学设计，欢迎阅读参考

《兰兰过桥》

32兰兰过桥学习目标1.认识“梁、程”等12个生字，会写“兰、各”等6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。课前准备教学挂图：生字词卡片。第　一　

兰兰过桥_2

兰兰过桥 学习目标： 1、 学习本课的"兰、桥、塑'等词语。 2、 培养学生观察能力和想象能力。 3、 有感情的朗读课文，并背诵最后三自然段。 过程(教学或学习过

2021年《兰兰过桥》教学设计方案范文

《兰兰过桥》教学设计方案范文 《兰兰过桥》教学设计方案范文 　　《兰兰过桥》讲述了爷爷带着兰兰走过两座神奇的现代化的桥的故事。课文内容浅显，生动活泼，时代感强，富有情趣，可以使学生在掌握知识的同时，留

《兰兰过桥》教学反思

《兰兰过桥》教学反思 《兰兰过桥》教学反思篇1　　这一课*虽然较长，但这样科普性的课文，学生还是比较感兴趣，因而常常会发挥自己的想象力，在不知不觉中偏离了课本，让语文课变了味。因此我采取了解通过让学生

32兰兰过桥

课题兰兰过桥课型新授学习目标1.在脱离语言环境、没有拼音与图画帮助的情况下，能从整体字形上正确认读“梁 程 波 架 特 砖 驶 划 采 薄 巧 稳 ”14个生字；并能结合自己的生活经验，用生字组常用词

精编兰兰过桥教学设计方案

《兰兰过桥》教学设计方案 1．认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。　　2．正确流利、有感情地朗读课文。　　3．简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴

兰兰过桥教学设计

兰兰过桥教学设计【课题】32、兰兰过桥【教材分析】　这是一篇融学问性与趣味性为一体的常识性课文，向我们介绍了新奇 美观的潜水桥和灵活管用的塑料桥。学生们几乎都见过桥，也走过桥。但是他们见到的桥都是