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为秦开帝业商鞅变法资料

- 自主阅读 - 1、商鞅的成长经历可以分为哪几个阶段? 2、秦孝公为什么对尧、舜等的帝王之道不感兴趣,而对称霸之道感兴趣呢? - 第1页/共34

为秦开帝业商鞅变法

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- 一、变法的历史背景1.秦穆公称霸西戎,但仍落后中原2.秦献公改革,无根本改观;3.有利条件——权力集中、法家学说、尚武精神;4.历史机遇——晋分三家、“士人要求”5.主观原因——秦孝公变法图强,重

为秦开帝业商鞅变法新人教详解

- 这个世界上唯一不变的是什么? - 改变 - 第1页/共42页 - “为秦开帝业” - ——商鞅变法

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- - 早年立志 - - 出生于卫国贵族家庭热衷于法家学说有强烈的从政愿望 - 初投魏国

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- 人类在长期的社会实践活动中创造了多姿多彩的文化,反过来,生活在这一文化环境中的人们的活动又为其自身所创造的文化所制约。任何社会变革,其成败的关键与其所处的文化环境直接相关。

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- 第3课 - 富国强兵的秦国 - - ——变法影响 - 湖北省兴山县第一中学 陈金照

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- 高考要求 - 1.了解商鞅变法在经济、政治和社会风俗方面的改革措施及其主要内容。2.认识商鞅变法的特点:全面性、有效性和法律上确立封建制度等特点。3.体会“治世不一道、便国不

第2课“为秦开帝业”—商鞅变法

For personal use only in study and research; not for commercial use蚄第2课  “为秦开帝业”—商鞅变法蚁 这是汉代史学家司马迁

第2课为秦开帝业商鞅变法课件人教版选修1

- 了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 - - 秦国政坛唱主角的新人 - 1.早年立志:商鞅热衷于_____

为秦开帝业商鞅变法3人教课标版课件

- 学习目标 - (1)知道商鞅变法的必然性和积极意义,掌握商鞅变法的措施。 (2) 认识商鞅变法的特点 - 自学指导

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- 公孙鞅,卫国魏国——遭忽视秦(孝公)——重用→左庶长, 大良造(商君)两次推行变法:前356年,前350年 - 人物简介:商鞅