腾讯文库搜索-义务教育念概与常识
安徽省义务教育课程安排表
教基[2002]044 号______________________________________关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的通知各市教育局,各省级课程改革实验区为落实教育部《基础教育课
义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案
义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案为加强教师队伍建设,促进义务教育均衡发展,根据有关文件精神,结合我市实际,现就推进义务教育学校校长、教 师交流轮岗工作提出如下实施方案。认真贯彻落实XX精神和XX系
2024年义务教育发展方案
2024年义务教育发展方案一、背景义务教育是一项基础性、全面性、关键性的教育事业,是保障每个孩子享有接受教育权利的重要举措。对于一个国家的发展和国民素质的提高都有着至关重要的作用。2024年,我国义务
农村义务教育专项自查报告
农村义务教育专项自查报告一、基本情况:我县共计15个乡镇,其中7个乡,8个镇。我县农村义务教育阶段学校共计169所,其中初中16所(其中独立初中七所),乡镇小学16所,村小14所,教学点123个。我县
义务教育宣传月活动总结标准范文
义务教育宣传月活动总结标准范文义务教育宣传月活动总结为了促进全社会对义务教育的重视,并提升广大青少年的学习兴趣和学习成绩,我校在今年9月份开展了一系列的义务教育宣传月活动。这些活动共持续了一个月时间,
义务教育数学课程标准解读
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农村义务教育状况调查报告
农村义务教育状况调查报告 调查地点:广东省汕头市潮阳区铜盂镇 调查对象:铜盂镇胜前新村渡仙里部分村民 调查方式:问卷调查、 2021年1月至2月份,我们围绕“农村义务教育
农村义务教育更改为12年在农村义务教育管理体制督导评估工作动员大会上的讲话
农村义务教育更改为12年_在农村义务教育管理体制督导评估工作动员大会上的讲话同志们:省人民政府教育督导团和省教育厅将于5月中旬对我市开展“两基”复查考核和完善农村义务教育管理体制督导评估工作。市委、市
义务教育学校考试管理指南
义务教育学校考试管理指南一、总体原则深入贯彻落实中央深化新时代教育评价改革、“双减”工作和《教 育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》(教基厅函〔2021〕 34号)要求,严格规范学校教育教学
农村义务教育体制改革调研报告
农村义务教育体制改革调研报告 杨陵区现有义务教育阶段学校29所,其中初级中学5所(城区1所、农村4所),小学24所(城区3所、农村21所);在校学生12951名,其中初中学生5715(城区152
甘肃省义务教育课程方案
甘肃省义务教育课程方案甘肃省义务教育课程设置实验方案 根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《义务教育课程设置实验方案》,特制定我省义务教育课程设置实验
义务教育发展监测与评估制度
义务教育发展监测与评估制度是指为了有效监测和评估义务教育发展情况,确保教育政策的实施和教育质量的提高而建立的一套制度。这个制度主要包括以下几个方面:1. 监测指标体系:建立一套全面、科学、合理的指标体