乌塔课文教案范文

乌塔课文教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、会认本课的生字。 　　 　　2、读懂课文，能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解。 　　 　　3、有感情地朗读课文，从中受到启发。 　　 　　教学重

《乌塔》教案设计范文

《乌塔》教案设计范文 　　 　　【教材分析】 　　 　　《乌塔》是鲁教版五年制四年级上册第七单元中的一篇文章。本单元四篇文章从不同角度讲述了别人的成长故事。本文是一篇略读课文，主要讲述的是14岁的德国

有关乌塔教案教学反思

有关乌塔教案教学反思 　　 　　素质教育目标 　　 　　（－）知识教学点 　　 　　1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。 　　 　　2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。 　　 　　（二

《乌塔》教案参考

教案《乌塔》优秀教案参考一、引言1.1设计意图：通过引入《乌塔》这篇文章，激发学生的阅读兴趣，让他们了解并欣赏到优秀的文学作品。1.2文章背景介绍：简要介绍《乌塔》的作者、发表时间、作品类型以及作品

《乌塔》小学五年级语文教案

《乌塔》小学五年级语文教案 　　这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。 　　1、会认本课的生字“漱、萨、腊

《乌塔》语文教案

《乌塔》语文教案 《乌塔》语文教案1（1357字）　　教学目标：　　1．认识本课5个生字。　　2．能有感情地朗读课文。　　3．读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。　　教学过程：　　一、启发谈

小学生的乌塔教案

小学生的乌塔教案 　　小学生的乌塔教案1　　教学思路　　一、自读课文，引发思考　　对于略读课文，我们向来强调给学生充分的阅读时间，同时承担起进行单元组训练的任务。因此，首先必须让学生充分的阅读课文，总

关于乌塔的教学教案

关于乌塔的教学教案 关于乌塔的教学教案 　　1.课文简说。 　　这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔单独一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。 　　文章按照事情

《乌塔》教案教学设设计

《乌塔》教案教学设设计 　　 　　教学要求 　　 　　1 会认本课的生字“漱”“萨”“腊”“逻”“辑”。 　　 　　2 读懂课文，能对文章记叙的事情阐述自己的看法和见解。 　　 　　3 有感情地朗读课

《乌塔》的优秀教案设计

《乌塔》的优秀教案设计 　　 　　教材分析 　　 　　这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。 　　 　　教

五年级语文教案乌塔教学

五年级语文教案——《乌塔》教学 　　学生视角：　　一个十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。基于这种想法，学生必会以独特的思维，以赞扬或批评的态度来

《乌塔》人物形象分析教案

《乌塔》是一部由沈从文所写的短篇小说，通过对一位游牧民族女孩乌塔的描写，展现了这位并不寻常的角色背后的形象，同时也反映了当时社会中的某些问题和现象。在教学过程中，对于小说中出现的人物形象进行深入分析，