公开课乐理三和弦教学设计

《大、小三和弦》教学设计1、教材与教学内容： 本教材立足当前着眼未来，适合我国国情并符合艺术教育规律的发展。其特点是理论讲解与实际练习完美结合在一起，突出以学生为主体，着力培养学生的自我学习能力，大胆

乐理 三和弦 教学方案

乐理 三和弦 教学方案【教学方案设计思路】针对职业学校学生的特点，打破常规的教学模式，创新教学方法，在教学设计中充分运用以多媒体为主的多种教学手段，激发学生学习兴趣，在实践中掌握知识技能。【教材选

乐理三和弦教案

三和弦课题： 三和弦课时： 一课时 教学目的及要求： 通过讲授三和弦的基本知识，让学生掌握三和弦的概念和识记的四种三 和弦。能够区分和构建三和弦。能够听辨大小三和弦的音响效果，提高学生的音乐实践能力

公开课乐理三和弦教学设计

音乐基础理论《大、小三和弦》教学设计1、教材与教学内容：本课程是采用人民教育出版社音乐室编著的幼儿师范学校教科书试用本教材——《乐理视唱练耳》。本教材立足当前着眼未来，适合我国国情并符合艺术教育规律的

乐理三和弦经典课件

- 乐理三和弦 - 和弦： - 概念：三个或三个以上不同高度的乐音按一定音程关系的结合。 - 类型：大三和弦（

乐理三和弦教案创新说课大赛教学设计

乐理 三和弦 教学方案【教学方案设计思路】针对职业学校学生的特点，打破常规的教学模式，创新教学方法，在教学设计中充分运用以多媒体为主的多种教学手段，激发学生学习兴趣，在实践中掌握知识技能。【教材选

乐理三和弦-PPT课件

- 乐理三和弦 - 和弦： - 概念：三个或三个以上不同高度的乐音按一定音程关系的结合。 - 三和弦：

学前专业乐理教案-10三和弦

课题：和弦 ——三和弦 课时：6课时教学内容：一，什么是和弦 二，三和弦的构成和分类 三，七和弦的构成和分类

乐理试题(音程-三和弦)

乐理试题（音程 三和弦） 姓名：以所给的音为根音够出指定的音程 大三度 纯五度 大六度 小三度 纯四度 大二度

三和弦的基本乐理入门知识

三和弦的基本乐理入门知识 　　三和弦的基本乐理知识　　三和弦有三种不同的低音位置：　　根音在低音位置，叫做原位。因低音与上方两音分别构成三度和五度音程，得名三五和弦，常用数字“5”标记。　　三音在低音

乐理三和弦教案（共五篇）[修改版]

第一篇：乐理 三和弦 教案三和弦 课题： 三和弦 课时： 一课时 教学目的及要求： 通过讲授三和弦的基本知识，让学生掌握三和弦的概念和识记的四种三 和弦。能够区分和构建三和弦。能够听辨大小三和弦的音响

三和弦教案

三和弦课题：          三和弦课时：          一课时教学目的及要求： 通过讲授三和弦的基本知识，让学生掌握三和弦的概念和识记的四种三和弦。能够区分和构建三和弦。能够听辨大小三和弦的音