乘法口诀表教学反思

乘法口诀表教学反思 　　一晃学期已过大半，这学期教的1―9的乘法口诀已经全部新授完毕，这周对所有的乘法口诀进展了有系统的梳理，学习了《乘法口诀表》感触多多，略记一二。 　　本节课的教学重点是：在自主乘

《乘法口诀表》的教学反思

《乘法口诀表》的优秀教学反思 　　本节课的教学重点是：在自主乘法口诀表的过程中，培养发现简单规律的能力。教学难点是：通过应用１－９的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀。复习课本身就是对已学内容的一个重新

《乘法口诀表》教学反思

《乘法口诀表》教学反思 《乘法口诀表》教学反思篇1　　1.板书有些乱，重点没有突出，下次可以设计的更简洁一点。　　我最大的毛病其实是字写的不好，所以一直对自己的板书很没信心，主板书和副板书要分清区域写

乘法口诀表的教学反思

《乘法口诀表》的教学反思　　教后记《乘法口诀表》的教学反思 　　本节课的教学重点是：在自主整理乘法口诀表的过程中，培养发现简单规律的能力。教学难点是：通过应用１－９的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法

《乘法口诀表》教学反思

《乘法口诀表》教学反思 《乘法口诀表》教学反思1　　今天教学《乘法口诀表》整理课，这是对孩子所学乘法口诀的一个系统的整理，表中蕴藏了很多规律，有些是上课时就有所接触的，有些是全新的，但是有一点不变，都

背诵乘法口诀表的小插曲乘法口诀教学反思

背诵乘法口诀表的小插曲乘法口诀教学反思 　　 四单元乘法的初步认识是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。为了让学生能轻松的学会本单元的内容，暑假时我就布置了学生背诵乘法口诀

《乘法口诀表》教学反思15篇

《乘法口诀表》教学反思15篇 《乘法口诀表》教学反思1　　计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿于小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与

2024年《乘法口诀表》教学反思

2024年《乘法口诀表》教学反思 2024年《乘法口诀表》教学反思1　　《乘法口诀表》的教学重点是让学生在自主整理乘法口诀表的过程中，培养发现简单规律的能力；教学难点是通过应用１－９的乘法口诀的过程，

2023年《乘法口诀表》教学反思

2023年《乘法口诀表》教学反思 2023年《乘法口诀表》教学反思1　　一、相信孩子们的发现，必定收获惊喜。　　九九乘法表是对孩子所学乘法口诀的一个系统的整理，表中蕴藏了很多规律，有些是上课时就有所接

数字《乘法口诀表》的教学反思

数字《乘法口诀表》的教学反思 　　前天上了一节乘法口诀公开课，感触颇多，下面简要分析如下： 　　梳理这段时间所学1到9的乘法口诀，出乘法口诀表： 发现乘法口诀表中蕴含的数学规律。 　　使学生体会到数学

乘法口诀表(可直接打印)

乘法口诀表12345678911×1=121×2=22×2=431×3=32×3=63×3=941×4=42×4=83×4=124×4=1651×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25

小学二年级数学教后随笔乘法口诀表教学反思

小学二年级数学教后随笔《乘法口诀表》教学反思　　今天教学《乘法口诀表》整理课，这是对孩子所学乘法口诀的一个系统的整理，表中蕴藏了很多规律，有些是上课时就有所接触的，有些是全新的，但是有一点不变，都需