人教版小学数学二年级上册第四单元乘法的初步认识

- 乘法的初步认识 - - - - 有的小朋友跟爸爸、妈妈坐小火车，这列小火车上坐了多少人呢？

《乘法的初步认识》教案及反思

教案《乘法的初步认识》教案及反思一、引言1.1设计意图：通过引入生活中的实例，激发学生的兴趣，引发对乘法的好奇心。1.1.1举例：引导学生观察教室里的桌子，每排有3张，一共有5排，一共有多少张桌子？

《乘法的初步认识》教学课件

- 表内乘法（一） - 乘法的初步认识（1） - 一、认识相同加数相加的算式 - 对比算式，特殊中认识相同加数

乘法的初步认识教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方提供教案事宜，达成如下协议：第一条教案内容1.2甲方保证教案内

二年级数学乘法的初步认识教案

教案二年级数学乘法的初步认识教案一、引言1.1设计依据1.1.1课程标准1.1.2学生实际情况1.1.3教学目标要求二、知识点讲解2.1乘法的概念2.1.1乘法的基本定义2.1.2乘法算式的组成2.

《乘法的初步认识》ppt

- 乘法的初步认识 - 二年三班 徐亚辉 - - 复习：读算式，说出各部分名称。 - 2+2+2

美术教案－乘法的初步认识说课设计.docx

美术教案－《乘法的初步认识》说设计《乘法的初步认识》说设计　　一、说教材　　．说内容：乘法的初步认识,九年义务教育六年制小学数学第三册第19-20页的例1以及练习五中的第1～3题。　　2．教材简

小学教学设计：乘法的初步认识公开课教案

教案小学教学设计：乘法的初步认识公开课教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入乘法的概念，使学生对乘法有一个初步的认识，激发学生的学习兴趣。1.1.2引导学生通过实际操作和观察，发现乘法的基本

《乘法的初步认识》教学设计

《乘法的初步认识》教学设计一、教学目标（一）知识与技能在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。（二）过程与方法通过多种数学活动，使学生经历构

二年级上《乘法的初步认识》教案及反思

《乘法的初步认识》教学设计及反思余家头小学 杨俊教学内容：二年级上册第四单元“乘法的初步认识”教学目标：1、学生能初步理解乘法的意义，认识乘号，会写、会读乘法算式。2、通过看一看、说一说、摆一摆、画

二年级数学乘法的初步认识优秀教案及说课稿

二年级数学《乘法的初步认识》优秀教案及说课稿　　公开课教案《乘法的初步认识》　　教学目标：1、体会乘法的意义。 　　 2、认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的写法和读法。　　 3、通过小

乘法的初步认识教案

乘法的初步认识教学设计教学内容人教版二年级数学上册第45～46页的内容。教学目标1．使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。2．知道乘法算式的读法，认识乘号。3．在探索乘法算式的过程中，能进行有