长春版五年级上册《九寨沟》教学设计2

九寨沟教学要求：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自然段。　　2.学会本课生字，理解生字组成的词语。　　3.了解最后一个自然段在全篇中的作用。　　4.了解九寨沟美丽的自然景色

小学四年级语文教案——《九寨沟》第一课时教学设计

小学四年级语文教案——《九寨沟》第一课时教学设计 　　教学目标：　　1、能够读准本课生字、认清字形。　　2、能够正确、流利地朗读课文，有感情地朗读和背诵优美词句。　　3、能够培养学生边读边想象的良

四年级语文上册《九寨沟之自然风光》教学设计

四年级语文上册《九寨沟之自然风光》教学设计　　　　　　四年级语文上册《九寨沟之自然风光》教学设计　　　　教学目标：　　1、能正确掌握九寨沟自然景观这一部分。　　2、通过白板作画，在

九寨沟教学反思范文

九寨沟教学反思范文 　　《九寨沟》是一篇非常美的文章，以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观。下面是为你了九寨沟教学反思范文，希望能帮助到您。 　　开课初读后，请

苏教版九寨沟教学反思

苏教版九寨沟教学反思 　　所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经历教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一

苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》 教学设计

九寨沟 设计理念：1、九寨沟这篇课文不仅仅写得风景美，而且文字也美。领略课文中的风景美是这节课显现的一个教学目标，但同时不能疏忽领略课文中的文字美，这两者应当是融为一体的，整个教学要紧紧扣住一个“美”

小学四年级语文教案-《九寨沟》第二课时教学设计

小学四年级语文教案——《九寨沟》第二课时教学设计 　　教学要求：　　1、了解九寨沟美丽的景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自

九寨沟网络课教学设计苏教版小学语文第七册

《九寨沟》网络课教学设计（苏教版小学语文第七册） 　　教学目标：　　1、用校园网、互联网自主查寻收集资料，拓宽视野，了解九寨沟的神奇、迷人，感受祖国大好河山的秀美，感悟课文语言文字的美，并能运用自

《九寨沟》优秀教学设计（第一课时）

?九寨沟？优秀教学设计〔第一课时〕教学目标：1、学会本课的生字、词。2、初步了解课文的主要内容。3、能正确、流利地朗读课文。设计理念：题目是文章的眼睛。必须十分重视指导学生读题、审题，引导学生 猜想文

《九寨沟》教学反思

《九寨沟》教学反思 《九寨沟》教学反思 一.激发学生探究的兴趣 《九寨沟》是一篇介绍旅游胜地的文章，如果在教学时直接让学生接触课文，学生和“九寨沟”的间隔相差甚远，枯燥的学习很难使学生对九寨沟产生兴趣

小学四年级语文教案——《九寨沟》教学设计

小学四年级语文教案——《九寨沟》教学设计 　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。　　2、学会本课8mdash;mdash;10个生字，认识其它七个生字，理解

有关《九寨沟》的教学设计范文（通用3篇）

有关《九寨沟》的教学设计范文（通用3篇） 有关《九寨沟》的教学设计范文（通用3篇） 　　作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决