《九寨沟》优秀教案

《九寨沟》优秀教案 　　 　　教学目标： 　　 　　一.学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。 　　 　　二.学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶

小学语文《九寨沟》教案设计

小学语文《九寨沟》教案设计 教案内容： 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三自然段 2、学会本课10个生字，理解生词。 3、感受九寨

九寨沟的教案设计

九寨沟的教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵第三、四、五自然段。 　　 　　2、学会本课17个生字，两条绿线内的7个字只识不写，理解由生字组成的词语。 　

九寨沟优质教案（公开课）

九寨沟优质教案（公开课） 《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文文章以生动的笔触饱蘸着对祖国山河的一片深情精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观以下是小编为你整理的教案欢迎阅读

四年级语文《九寨沟》教案

四年级语文《九寨沟》教案四年级语文《九寨沟》教案1教学过程：一、导入今天我们继续学习神奇的九寨沟，在那儿有如诗如画的自然风景，有许许多多的异兽珍禽，让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地，细细地欣赏。二

九寨沟-教案

《九寨沟》教案 第二课时常州市平冈小学 谈丽华教学目标：1能流利、有感情地朗读课文，尝试背诵第三、四、五自然段。2体会九寨沟神奇瑰丽的自然景色，了解课文所介绍的珍稀动物，激发学热爱大自然，

迷人的九寨沟教案

迷人的九寨沟知识和技能：学会本课的生字、词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二、四段。方法与过程：学生积累课文中的优美词句、精彩句段，结合在课内外阅读和生活中获得的语言材料，能给风景图片配上一

九寨沟课堂教案反思

教案九寨沟课堂教案反思一、引言1.1设计意图：通过引入九寨沟这一美丽的自然景观，激发学生的学习兴趣，培养他们对自然环境的热爱和保护意识。1.2教学方法：采用问题驱动法和情景教学法，引导学生主动探索和

四年级语文教案-《九寨沟》2

四年级语文教案——《九寨沟》2 　　第2课时教学目标：1、能够读准本课生字、认清字形。2、能够正确、流利地朗读课文，有感情地朗读和背诵优美词句。3、能够培养学生边读边想象的良好的阅读习惯。4、了解九

四年级语文教案《迷人的九寨沟》

四年级语文教案《迷人的九寨沟》 四年级语文教案《迷人的九寨沟》 　　作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是为大家收集的四年级

《九寨沟》公开课教案1[修改版]

第一篇：《九寨沟》公开课教案1九寨沟（第二课时）教学设计 教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三至五自然段。 3、了解最后一个自然段在全篇

小学语文第七册教案九寨沟

小学语文第七册教案九寨沟 教学过程 ： 一、导入 今天我们继续学习神奇的九寨沟，在那儿有如诗如画的自然风景，有许许多多的异兽珍禽，让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地，细细地欣赏。 二、学习第三小节