九年级语文上册名著导读水浒传教学课件新人教版

- - 施耐庵，元末明初人，名子安，字彦端，号耐庵。 - 北宋末年爆发的以宋江为首的农民起义。《水浒

部编版九年级上册语文名著导读《水浒传》同步试卷

水浒传一、名著导读阅读?水浒?选段，完成题目。话说 当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，欲要就冈子上自寻死路。却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，曳住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成

2021-2022学年部编版九年级语文上册《水浒传》名著导读试题（学生版） 部编人教版九年级总复习

2021-2022学年部编版九年级语文上册《水浒传》名著导读试题（学生版）部编人教版九年级总复习《水浒传》中考真题（学生版）1文学名著《水浒传》中行者 （人名）在寻找哥哥武大郎的途中， 路过 （地名

九年级上册语文名著导读《水浒传》专项练习题（Word版，含答案）

九年级上册语文名著导读《水浒传》专项练习题名著阅读《水浒传》练习1一、填空.1、《水浒传》的作者，朝代，它是我国第一部 小说。2、《水浒传》中共有 将,天罡共 人，地煞星共 人.3、《水浒传》是以

部编版语文九年级上册《水浒传》名著导读ppt课件模板

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九年级语文上册第六单元名著导读水浒传试题新人教版

水浒传1.《水浒传》的作者____ _，朝代___ __,它是我国第一部__ ___体小说。2. 《水浒传》中共有一百单八将,____________共36人,_________共72人

初中语文人教九年级上册（统编2023年更新）水浒传导读课教学设计

《走进〈水浒传），走近英雄》长篇古典小说《水浒传》阅读方法指导教学设计黄甸初中张巧云【教学目的】：.通过阅读《水浒传》，激发学生读书的兴趣，渗透阅读整本书的方法。.读《水浒传》，了解作者写作背景，帮助

九年级上册第六单元名著导读（二）《水浒传》名著导读教案

名著导读《水浒传》古典小说的阅读教学目标知识与能力. 了解《水浒传》的主要内容，积累相关的文学常识。.把握《水浒传》中个性鲜明的人物形象，掌握相关的故事情节。.整体把握《水浒传》的思想内容和艺术特色。

名著导读《水浒传》教案设计

教案名著导读《水浒传》教案设计一、引言1.1介绍《水浒传》的作者：施耐庵1.1.1施耐庵是元末明初的作家，被认为是《水浒传》的作者。1.1.2施耐庵的文学成就和对《水浒传》的贡献。1.1.3施耐庵的

九年级语文上册第六单元名著导读水浒传练习题新人教版

《水浒传》练习题1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃 ，斗杀 ，为兄报仇。在快活林里醉打

统编版语文九年级上册名著导读《水浒传》课件

- ?水浒传? - ◎阅读方法——古典小说的阅读 1．把握题材特点。 2.了解古代白话小说的艺术手法。 3.分析人物形象。?水浒

人教部编版九年级上册语文课件名著导读水浒传共30张

- 无奖竞猜 - 有这么四本书，一本专门讲女人，一本专门讲军人，一本讲的不是人，一本专门讲 男人。你知道这是哪四本书吗？ - 曹雪芹《红楼梦》