九年级下册语文纳兰性德《浣溪沙》教案教学设计

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》浣溪沙【教学目标】1.反复诵读，把握诗歌的内容与情感。2.多角度赏读，探究用词与写法之妙。3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感

《长相思／纳兰性德》教学设计(山西省市级优课)语文教案

教案《长相思／纳兰性德》教学设计（山西省市级优课）语文教案一、引言1.1导入诗词欣赏1.1.1向学生介绍诗词的背景和作者纳兰性德。1.1.2解释诗词的题目“长相思”的意义。1.1.3引导学生关注诗词

《长相思》纳兰性德精品课件

- - - 《长相思》纳兰性德精品ppt课件 - 介绍纳兰性德及其代表作品《长相思》，探索其诗词的魅力和深远影响。

浣溪沙纳兰性德ppt课件

- 作家介绍 - - 纳兰性德（1655年-1685年），叶赫那拉氏，字容若，号楞伽(léng qié)山人，满洲正黄旗人，清朝初年词人，原名纳

浣溪沙纳兰性德实用教案

- - 纳兰性德（1655－1685），满洲人，字容若，号楞伽山人，清代最著名词人之一。其诗词“纳兰词”在清代以至整个中国词坛上都享有很高的声誉，在中国文学史上也占有光采夺目的

纳兰性德《长相思》古诗教案

教案纳兰性德《长相思》古诗教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1纳兰性德：清代著名诗人，字容若，号楞伽山人，满族出身，博学多才，擅长诗、词、赋、文等多种文体。1.1.2《长相思》：此诗为纳兰性德的代

《长相思／纳兰性德》教学设计(山西省市级优课)语文教案

《长相思》教案教学目标：1、了解作者的身世经历及生活时代。2、掌握词的内容，体会词的意境。3、领会词中作者流露的思想感情。4、感知人世间美好的思念之情，体悟快越千年的故园之思。教学重点：掌握词的意境，

《长相思纳兰性德》课件

- 《长相思纳兰性德》ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 《长相思》的作者介绍《长相思》的内容解析《长相思》的意

纳兰性德《长相思》教学设计

纳兰性德《长相思》教学设计【教学目标】1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》 ，进一步感受词的抒情韵律。2.了解“风一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典诗词中的特殊情味。3.通过想象、质疑、情

2021纳兰性德《长相思》课件脚本(教师中心稿) 教案教学设计

纳兰性德《长相思》课件脚本(教师中心稿) 教案教学设计 纳兰性德《长相思》课件脚本(教师中心稿) 教案教学设计 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

2021纳兰性德词教学设计古代诗歌散文鉴赏(人教版选修) 教案教学设计

纳兰性德词教学设计古代诗歌散文鉴赏(人教版选修) 教案教学设计 纳兰性德词教学设计古代诗歌散文鉴赏(人教版选修) 教案教学设计 【教学说明】纳兰性德是清初著名的词人，和朱彝尊陈维崧并称清初三大家，高二

纳兰性德《长相思》教学设计

纳兰性德《长相思》教学设计纳兰性德《长相思》教学设计范文（精选3篇）作为一位杰出的教职工，就不得不须要编写教学设计，教学设计 是把教学原理转化为教学材料和教学活动的支配。那要怎么写好教学 设计呢？以下