化学九年级上册32制取氧气教案3粤教版

3.2 制取氧气教学目的 了解催化剂的概念。直到二氧化锰在分解过氧化氢反应中的催化作用。 理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。 掌握实验

九年级化学第二单元课题3制取氧气精品教案人教新课标版

课题3 制取氧气【教学目标】1、了解实验室制取氧气的主要方法、原理和实验装置，认识催化剂及催化作用，初步学习自主设计装置、制取氧气并验证氧气的性质。2、通过对碳、铁在氧气中燃烧实验的探究，进一步认识

九年级化学制取氧气习题精选 试题

九年级化学制取氧气习题精选习题精选〔一〕随堂练习1．以下物质中含有氧气的是〔 〕。A．二氧化锰B．氯酸钾C．空气D．氧化镁2．以下变化中属于分解反响的是〔 〕。A．别离液态空气制氧气B．加热氯酸钾

九年级化学《制取氧气》作业讲评课

九年级化学《制取氧气》作业讲评课禾丰镇初级中学 李成军授课时间：2012.10.19教学目标：1、通过讲评，使学生会读题，能抓住关键字词，利用题目中涉及的条件解题，具有一定审题能力。2、加深对氧气的

九年级化学上册制取氧气课件

- - 制取氧气 - 一。氧气的工业制法 - 讨论1：如图是一瓶无色、无毒的气体，请你用学过的知识猜测该气体可能是什么气体？

九年级化学高锰酸钾制取氧气教案

高锰酸钾制取氧气教案 郭春友 一、教学目标 1、知识与技能:了解实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反响原理、实验装置、实验步骤。 2、过程与方法：利用实际操作的方式演示实验过程，激发学习兴

粤教版九年级化学制取氧气第1课时

制取氧气 第一课时教学目标知识与技能掌握实验室制取氧气的反应原理、仪器装置、收集方法、检验及操作注意事项 ,了解工业上制取氧气的方法和原理。理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。过程与方法初步培养学

人教版九年级化学教案设计：2.3制取氧气

人教版九年级化学教课设计设计：2.3制取氧气课题3制取氧气2课时第一课时：[实验2—5]、[实验2—6]、分解反响。教课目的第二课时：活动与研究。1．知识与技术教课过程认识实验室制取氧气的主要方法和原

化学试题练习题考试题教案九年级化学制取氧气教学方案

《制取氧气》（第一课时）教学方案教材分析：1．本教学方案是《课程标准•化学》九年级人教版上册第二单元课题3的第一课时的教学内容。2．第二单元作为教材的一个初步认识化学的篇章，是学生具体地从化学的角度出

人教版九年级化学上册第二单元课题3制取氧气学案

课题 3 制取氧气第一课时 氧气的制法【知识回顾】1、证明一种气体是氧气的方法是：2、化合反应是： ，其特征是： 。3、氧化反应是： ，其特征是： 。【学习目标】1、掌握实验室制取氧气的方法和原理。2

九年级化学上册课题3制取氧气WORD版

九年级化学上册 课题3 制取氧气课题3 制取氧气教学目标知识要点课标要求实验室制取氧气（重点）了解实验室加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的方法和原理1.催化剂、催化作用（难点）了解二氧化锰在过氧化氢分解中

九年级化学上册第二单元课题3制取氧气2.3.2制取氧气导学案新人教版

制取氧气【学习目标】1. 了解实验室高锰酸钾制取氧气的主要方法和原理， 初步了解通过化学实验制取新物质的方法。理解分解反应。【预习检测】1、高锰酸钾制取氧气的理： ____________。2、氧气的