九年级历史上册第一次世界大战教学设计人教新课标版通用

第21课---第一次世界大战课程标准简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。以凡尔登

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第21课 第一次世界大战一、教学目标基础知识目标：帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实；第一次世界大战爆发前期的矛盾与冲突；萨拉热窝事件；凡尔登战役。能力培养目标：培养学生运用历史的眼光分析历

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山东省郝城县九年级历史上册《第一次世界大战》教案 人教新课标版主备人课型新授验收结果： 合格/需完善时间分管领导课时1第—周第—课时总第 课时教学目标：第-次世界大战前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，萨

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第一次世界大战教案  历史组 何斌教学设计说明：第一次世界大战的爆发是帝国主义两大军事集团相互争夺，疯狂扩军备战的结果。第一次世界大战是一场非正义的掠夺战争，  战争给垄断资本家带来巨大的利润，但

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第21课 第一次世界大战[导入新课]：（师）：我们已经学习了两次没有硝烟的战争，他们分别是什么？（——生：第一次工业革命和第二次工业革命）（师）：第一次工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级，

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- - 第21课第一次世界大战 - - 1、资本主义国家的社会生产力极大提高2、先进的资本主义国家在19世纪末20世纪

九年级历史上册第21课九年级历史上册第一次世界大战导学案无答案人教新课标版

第21课 第一次世界大战 学习目标： 1．知识要点：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生运用历史的眼光分析历史世间

2019-2020年九年级历史上册 1.21第一次世界大战教案 人教新课标版

2019-2020年九年级历史上册 1.21第一次世界大战教案 人教新课标版一、课标要求1、简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讨论第一次

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- 1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。 - 上述图片资料反映的是什

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- - 第21课第一次世界大战 - - 1、资本主义国家的社会生产力极大提高2、先进的资本主义国家在19世纪末20世纪

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- 第一次世界大战 - 英军在一战中使用的坦克 - 一战中美制轻坦克车 - - 第一次世界大