数学人教版九年级上册中心对称教学设计

《中心对称》教学设计广州市第十三中学 张小霞 一、教学目标：1、理解什么是中心对称图形，什么是中心对称关系。2、能够明白轴对称、旋转对称、中心对称三种对称的联系与区别。3、能够根据给出的图形判

九年级数学上册23.2.1中心对称导学案新版新人教版

23.2.1 中心对称预习案一、预习目标及范围：1.理解中心对称的定义.2.探究中心对称的性质. 3.掌握中心对称的性质及其应用. 预习范围：P64-66预习要点1什么叫旋转？旋转有哪些性质？三、预习

九年级数学沪科版下册-中心对称与中心对称图形课件

- 第二十四章圆 - 九年级数学沪科版·下册 - 24.1.2中心对称与中心对称图形 - 授课人：XXXX -

陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学上册232中心对称2321中心对称教案新人教版

中心对称认识中心对称、中心对称图形的观点，研究它的基天性质：成中心对课标依照称的两个图形中，对应点的连线经过对称中心，且被对称中心均分。知识与理解两个图形对于一点对称的观点，并掌握它们的性质。会画一个

数学中心对称教学反思

数学中心对称教学反思 数学中心对称教学反思1（489字）　　昨天晚上在网上看了一些前辈有关这课的反思，收获很多。课题为分与合，还是值得回味的。很多时候教师只注重了分的过程，忽略了合，而合的过程就是下一

人教新课标九年级数学上册中心对称教案

人教新课标版初中九上中心对称教案【学习目标】1．了解中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念运用这些概念解决一些问题．2. 复习运用旋转知识作图，• 旋转角度变化，• 设计出不同的美丽图案来引入旋转

内蒙古伊图里河高级中学九年级数学中心对称学案

前置作业1.填空把一个图形绕着某一点旋转________，如果它能够和另一个图形________，那么我们就说这两个图形_________________或_____________，这个点就叫做__

初中数学知识点中心对称

初中数学知识点：中心对称 中心对称的定义 中心对称的定义： 把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么说这两个图形关于这个点中心对称，这个点叫做对称中心

九年级数学上册第二十三章旋转23.2中心对称23.2.1中心对称教案新版新人教版

23．2　中心对称23．2.1　中心对称1．正确认识什么是中心对称、对称中心，理解关于中心对称图形的性质特点．2．能根据中心对称的性质，作出一个图形关于某点成中心对称的对称图形．重点中心对称的概念及性

九年级数学同步练习题及答案中心对称

人教版初中数学课堂教学资料设计九年级数学同步练习题及答案：中心对称【模拟试题】（答题时间：50 分钟）一. 选择题1. 下列英文单词或标记中，可看作中心对称图形的是（ ）A．SOS B ．CEOD．S

人教版数学九年级上教案2321中心对称1

23．2中心对称23．2.1中心对称1．理解中心对称得定义，掌握中心对称得性质．2．培育察看、剖析和概括能力，感觉中心对称美，挖掘作图能力．一、情境导入剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老得民间艺术之一，

人教版九年级数学上册教案2321中心对称

课题人教版数学九年级上23.2.1中心对称教课方案中心对称单元第二十三学科数学年级九年级学习目标感情态度和价值观过程与方法知识与技术目标章上经过对中心对称的学习，感觉对称、均匀、平衡的美感体验图